致敬送伞人——云南省基础教育领域初…

2022-11-09 15:55

千里之行始于足下——云南省基础教育…

2022-11-09 15:53

青山多妩媚——云南省基础教育领域初…

2022-11-09 15:52

渌水漾漾清荷莹莹

2022-11-09 11:47

成长，一直在路上（李嫡）

2022-11-09 07:26

学习是如歌的行板（李凡迪）

2022-11-08 23:20

从一个课例的演变得到的启示

2022-11-08 21:57

如镂似刻甘之如饴

2022-11-08 21:55

苔花如米小，也学牡丹开——方睿省级…

2022-11-08 10:09

关于作业讲评课的几个方面思考

2022-10-26 12:52

（杨潇雨）作业讲评课——必须开拓的…

2022-10-26 00:09

（张蕊）望闻问切，对症开方——听作…

2022-10-25 23:06

浅谈初中语文作业讲评课的有效性——…

2022-10-25 23:02

精准分析有的放矢——作业听评课的一…

2022-10-25 23:01

浅谈“作业讲评课”的几点收获（李玲…

2022-10-25 22:53

浅谈有关作业讲评课的一点心得（李…

2022-10-25 22:52

关于如何上作业讲评课的一点思考李…

2022-10-25 22:15

聚焦讲评，提质增效（李嫡）

2022-10-25 22:11

讲评作业，大有可为（西山区实验中…

2022-10-25 20:51

作业讲评课的几点思考（昆明市实验…

2022-10-25 20:15

吃螃蟹的人刘薇

2022-10-25 20:14

熟悉且陌生着——听作业讲评课的思考…

2022-10-25 20:11

作业讲评，痛点还是痒点？——小议作…

2022-10-25 18:37

听课有思（昆明市第二十四中学张笑…

2022-10-25 13:34

关于作业讲评课的一点思考(丁睿婕)

2022-10-25 11:54

集错题寻规律，引冲突生新法（马娴…

2022-10-24 15:20

对症下药顽疾消有的放矢效果显

2022-10-24 12:46

2022-2023学年春城计划方睿语文名…

2022-09-28 20:14

昆明市首批“春城计划”方睿语文名师…

2022-09-26 17:05

整理“行囊”继续出发（民附昆实姚玲…

2022-09-26 00:02

2022-2023年工作室个人学习计划杨…

2022-09-25 23:13

（昆明西山区粤秀中学黄丽）昆明市…

2022-09-25 22:36

（昆明市第二十四中学张笑予）2022…

2022-09-25 22:33

方睿语文名师工作室个人研修计划（…

2022-09-25 22:01

2022-2023秋季学期个人学习计划（…

2022-09-25 21:57

2021——2022年度工作室个人学习计划…

2022-09-25 21:57

路在脚下，走好每一步（马娴）

2022-09-25 21:47

及之后知，履之后艰——2022-2023学…

2022-09-25 21:46

2023—2024学年工作室计划（殷蕊琼…

2022-09-25 20:20

2022-2023学年工作室学习个人规划…

2022-09-25 20:14

临渊羡鱼不如退而结网——2021—2022…

2022-09-25 20:07

2022学年度语文名师工作室个人年度…

2022-09-25 19:01

砥砺深耕，岁丰年稔——2022-2023学…

2022-09-25 16:43

博采众长提升自我

2022-09-25 11:24

2022-2023学年工作室学习个人规划…

2022-09-25 07:35

名师工作室学员个人学年计划（李玲…

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2023年度个人学习计划（廖蔚彬）

2022-09-25 07:31

脚踏实地，鞭策自己——丁睿婕2022-2…

2022-09-23 10:43

知之越明行之越笃2021—2022年度师…

2022-08-27 07:16

教学相长，学以致用——2021.7—2022.…

2022-08-24 21:10