2022学年度语文名师工作室个人年度学习计划

富民县款庄中学   张红群

转瞬之间，加入语文名师工作室在师父方睿老师的带领下，已经走过了充实的两年。两年来，在工作室这个大家庭中，我用心学习着，认真倾听着，积极参与着，被同伴感染、感动着，也不断收获着、成长着。在新的一年里，我将总结反思之前学习不足，也将更加珍惜工作室每一次的学习机会，静下心来，努力学习，与工作室所有成员一道相携相持，共同成长。现对新的一年的学习作如下计划：

一、静心阅读

挤出时间，静心读书，充实自己的专业知识，开阔眼见，提高自身文化素养。坚持精读2-3本教育类专辑，认真撰写读书心得，也用自己的行动影响学生养成阅读的习惯。

二、按照工作室的安排，认真及时完成各项任务，努力为工作室争得荣誉。

珍惜工作室搭建的学习平台，珍惜并抓住更多机会，向名师学习，向身边同行学习，深入研究，不断反思，从名师的课堂里汲取营养，在名师的指引下不断完善自己、发展自己，促进自己不断地成长。

三、积极参与活动

积极参与每一次活动。珍惜每一次学习机会，不管是线下、线上教研活动，还是听评课、教材解读、学习交流、小组研讨、专题讲座，更多地深入课堂，观摩工作室成员和其他教师的课堂，和小伙伴们共同解决课堂中遇到的问题，在学习中反思自己的教学，提升教学水平。研读新课标，研究教材，深入了解学生，寻求更适合学生和他们喜欢的教学方法。将自己在培训、学习以及教育教学中的一些思考和做法积极撰写成论文，不断提高自己的写作水平，让自己在各方面得到不断的提升进步，也争取让其他教师参考借鉴。

四、 学以致用

将学习所得学以致用。立足本年度任教九年级实际，围绕新课标要求，结合之前参与工作室《中考新航向.语文》练习题的编写研究心得，深入进行中考考点研究，向师父和有经验的师弟师妹请教，备战好中考。

作为县级语文学科带头人，也是学校这么多年来唯一一个有幸参加名师工作室学习的非专业的语文教师，要以个人的成长来带动学校语文教师甚至所有教师的成长，努力发挥示范、引领和辐射作用。将在工作室所学，在教学过程中不断实践，同时，主动将所学通过讲座、报告、汇报课等形式在本校进行分享，带领学校语文组教师共同进步。努力高质量完成2022年县级语文小课题《款庄中学学生古诗词赏析能力培养策略研究》研究工作，保证2023年5月顺利结题。

“一个人走得快，一群人能走得远。”新的一年，相信在师父的带领下，我们相携继续前行，定能越走越远。