关于听谭老师课程的一些思考和感悟…

2023-10-01 11:53

教学活动与评价“多元化”（杨梅）

2023-09-28 16:13

关于“大单元教学”的一点思考（伍晓…

2023-09-28 16:12

读中学写以写促读（赵洋）

2023-09-28 16:11

初中语文课堂学生学习的主动性——富…

2023-09-28 16:10

如何让学生充分动起来？（晏丽）

2023-09-23 12:23

“小人物，大主题”教学反思（张婧）…

2023-06-22 21:45

如何在语文教学中激发学生学习主动…

2023-06-22 21:44

初中语文大单元教学思与悟（西山区…

2023-06-22 21:43

润城教研心得体会（昆明润城学校李…

2023-06-15 22:28

单元整合教学启示多活跃课堂气氛有…

2023-06-15 22:27

初中语文课堂学习主动性（云南大学…

2023-06-15 22:25

用“教”的激情唤起“学”的热情（昆明…

2023-06-15 22:24

注重教学评价，提升语文活动课实效…

2023-05-31 23:22

个人学习计划

2023-02-13 22:26

个人发展计划

2023-02-13 21:25

个人学习计划

2023-02-13 20:39

名师工作室学习规划

2023-02-13 20:30

名师工作室个人学习计划

2023-02-13 20:30

“交际语境写作”概念梳理

2022-12-31 12:43

让写作真实发生

2022-12-31 12:40

在“有我”的真实交际语境中进行写作…

2022-12-31 12:35

浅谈初中作文教学

2022-12-31 12:35

引导学生真实表达真正提高写作能力

2022-12-31 12:30

阅读恒久远，书香永流传

2022-12-19 08:42

让阅读丰盈我们的内心

2022-12-19 08:40

阅读，让生命绚烂又宁静

2022-12-19 08:10

阅读，让生命更丰盈

2022-12-19 08:08

参与生命成长阅读丰盈生命

2022-12-19 08:07

心有诗意，流溢课堂之美——阅读中的…

2022-12-19 08:03

教学需质感，生命亦如（晏丽）

2022-12-10 08:58

从成长到蜕变（昆明润城学校张婧）

2022-12-06 17:48

追随光，成为光——云南省基础教育教…

2022-12-06 17:47

榜样力量追光而行

2022-11-14 21:28

方睿名师工作室开班心得

2022-11-14 21:27

相逢是首歌，空明而澄澈

2022-11-14 21:26

金风玉露一相逢，便胜却人间无数

2022-11-14 21:24

一程，一生——省级工作室开班有感（…

2022-11-12 20:20