暑期校本培训主要内容思考

2024-04-20 11:12

面对难度与教学不相匹配的考题可以…

2024-04-20 10:18

拥抱检查展示形象

2024-04-17 13:11

找准招生宣传的核心着力点

2024-04-17 10:08

破心中贼难吗？

2024-04-06 01:21

新学年一轮复习考核标准有关问题思…

2024-04-03 21:21

冲刺阶段盯抠责任必须落实到位

2024-03-31 00:06

中考冲刺复习要正确对待C类题

2024-03-30 23:55

严盯紧抠要有温度

2024-03-30 23:45

思考力是行动力的力量源泉

2024-03-18 18:04

最后七八十天不断提高突破

2024-03-18 14:40

思考力为执行力提供动力

2024-03-17 15:07

群策群力形成合力

2024-03-17 11:40

书画收藏和宣传要有所为有所不为

2024-03-17 10:51

苦练“读懂题”的能力

2024-03-14 13:11

做好成绩分析制度激励规范

2024-03-14 11:07

剔除C类题攻克B类题的战术方法

2024-03-13 14:42

剔除C类题攻克B类题的战术方法

2024-03-13 14:38

如何甄别C类题？

2024-03-13 13:27

哲学学以致用基础知识导学

2024-02-29 10:56

过度玩文字游戏会导致思想与行动相…

2024-02-28 10:08

从作文评分标准入手抓作文训练

2024-02-19 16:04

正能量激发良性循环负能量导致恶性…

2024-02-07 10:23

寒假期间每位老师都应该写几篇论文

2024-02-06 17:28

年味与机遇

2024-02-01 14:47

市场经济孕育成功教育

2024-01-31 10:20

对休谟三原则的理解与践行

2024-01-30 15:53

新春寄语展望成功未来

2024-01-29 09:53

教研的核心竞争力就是创新力

2024-01-27 20:56

警惕热点数据带偏情绪

2024-01-24 17:10

老师的感觉为什么会与真实数据有如…

2024-01-24 15:08

不要被舆论焦虑所误导

2024-01-23 14:01

查找整改问题确保落实到位

2024-01-23 12:49

我们为什么要做“改变性”教育？

2024-01-15 14:53

学案的质量决定课堂的质量

2024-01-14 11:51

统筹规划迎接挑战

2024-01-13 14:54

该是用制度监督指导激励规范的时候…

2024-01-12 14:02

从假期作业看教研动脑筋

2024-01-12 13:19

高考二轮复习的目标、任务和要求

2024-01-11 15:45

偏离教学考又一次被打脸

2024-01-11 09:48

如何缩小实得成绩与应得成绩之间的…

2024-01-10 19:48

成功小学核心竞争力目标定位

2024-01-07 13:12

重视注意力、记忆力和自控力的培养…

2024-01-06 17:10

从哪些方面提高学生的学习能力？

2024-01-06 14:06

寒假作业要有突破口

2024-01-05 12:34

让成功教育渗透细化在细微处

2024-01-04 13:47

“教会与学会”是铁的法则

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评判一幅书画作品的优劣的标准是什…

2024-01-04 13:07

关于落实高考二轮复习的补充指导意…

2023-12-29 11:50

成功教育有力量

2023-12-28 14:24