成功“教学考理论”推进中存在的问题…

2024-11-17 14:07

“会”是教学的基本问题

2024-11-17 13:02

英语识记要贯穿三轮复习全过程

2024-10-29 15:05

重视英语听力教学考

2024-10-26 14:01

让激励之光照亮校园

2024-10-26 10:54

关键问题要讲清楚

2024-10-24 15:07

不要把好事办砸

2024-10-24 14:23

将“伤其十指不如断其一指”的哲理运…

2024-10-22 14:28

高考一轮复习第二次月考问题和整改…

2024-10-21 14:43

从月考数学卷展开与张校长讨论成功…

2024-10-21 14:14

从化学成绩分析看如何提高课堂效率

2024-10-20 14:05

下放成绩分析权

2024-10-19 19:34

认真学习创新成果，积极推动实践突…

2024-10-19 14:16

合作探究重在对错互辩

2024-10-19 12:59

成功课堂提质增效工程

2024-10-19 12:52

开放合作补短板

2024-10-19 12:45

选择优质课件是当务之急

2024-10-19 12:39

教会学会出现新的难点

2024-10-18 17:11

“教会学会”的路径研讨

2024-10-17 17:03

推进成功教学考理论最难解决的问题

2024-10-15 16:35

成功教学考理论遐思

2024-10-15 16:33

量入为出是前提

2024-10-15 16:30

人大了没有用处

2024-10-15 16:29

再谈分层选题的重要性

2024-09-30 16:36

培养反思意识

2024-09-30 13:12

英语教学要完成非母语到母语语境的…

2024-09-28 14:21

理论落地贵在改变传统观念

2024-09-28 12:57

煮饭烧菜要用凉开水

2024-09-21 13:14

成功教学考理论同样适用于小学教学

2024-09-21 12:48

语文教学如何动脑筋

2024-09-21 11:49

第一次月考整改规范思考

2024-09-20 14:21

成功学校对“动脑筋”的理解

2024-09-20 13:51

努力可以填补缺憾

2024-09-20 13:49

辅导教师职能发生转变

2024-09-20 13:47

抗跌品与竞争力

2024-09-09 12:49

吃苦始终是第一位的

2024-09-07 13:32

基本教学方法要规范

2024-09-06 12:35

严格管理的优良传统不能丢

2024-09-05 15:02

整顿月的整顿重点

2024-09-05 14:20

在交流互动中达成几点共识

2024-09-04 14:28

运用哲学思维创新教育教学管理研究

2024-09-04 13:59

导学案编制的主要矛盾

2024-09-02 18:28

教师的主要着力点不是解决问题

2024-09-02 18:27

中考高考一轮复习导学案规范标准指…

2024-08-29 10:39

非毕业年级新课导学案规范标准指导…

2024-08-29 10:16

今天就是明天的历史

2024-08-28 10:46

缺乏量的积累怎么办？

2024-08-27 15:58

招生办核心竞争力的确立和践行

2024-08-27 13:42

2025高复和高三应届英语三轮复习策…

2024-08-23 16:32

非毕业年级学案编制及教学要点

2024-08-23 15:08