通过一诊成绩分析提升二轮复习信心

2025-03-12 10:21

动态分班是因材施教的基本保障

2025-03-11 15:20

高考一、二轮复习策略之反思

2025-03-10 10:40

高考二三轮复习落地策略

2025-03-04 13:47

认真研究二轮复习落地策略

2025-02-28 16:47

不要过于干涉具体教学行为

2025-02-27 11:09

不该丢的分一分不丢

2025-02-22 10:55

教研活动来不得半点虚的

2025-02-20 15:43

补上各科基础知识识记欠缺的短板

2025-02-20 11:19

教职工招聘与离职要规范

2025-02-19 11:18

中考复读二三轮复习落地策略

2025-02-15 11:43

高三应届毕业班二轮复习具体做法

2025-02-13 10:35

2025中高考二、三轮复习核心着力点

2025-02-12 12:52

将命运的缰绳攥在自己手里

2025-02-10 14:01

挖掘人才保护人才

2025-01-27 17:25

不要被平均成绩蒙蔽了双眼双语识记…

2025-01-27 10:59

“双语成绩如何实现突破性提升”调查…

2025-01-26 10:03

改变自己，改变成功！

2025-01-25 11:04

不要吝啬你的表扬和赞美

2025-01-25 10:58

合作才能形成合力

2025-01-08 18:34

动脑筋要贯穿语文教学全过程

2025-01-02 19:39

对问题意识量化考核标准的思考

2025-01-01 15:39

小学寒假导学案存在的问题和修改意…

2024-12-29 13:14

重视并做好假期导学案编制

2024-12-27 12:54

成功教学考理论金句集萃

2024-12-26 14:59

制约双语教学成绩突破的核心问题找…

2024-12-24 11:03

小学语文教学如何抓字词基础

2024-12-24 10:54

“问题意识与问题能力”思考亮点频闪…

2024-12-23 10:39

从小学语文导学案中找问题

2024-12-21 13:29

重视并做好培养中等生的问题能力

2024-12-18 13:10

假期线上教学如何抓？

2024-12-14 16:04

新课也要不忘与中考接轨

2024-12-14 13:09

2024-2025学年中高考二、三轮复习…

2024-12-14 11:17

中考复读高分考生成绩不佳的原因是…

2024-12-14 11:03

辅导教师职能要转变

2024-12-14 10:39

如何上好试卷讲评课

2024-12-14 10:27

中考复读必须改变

2024-12-13 15:45

中考复读要抓紧改变

2024-12-08 14:17

不创新毋宁死

2024-12-05 11:14

提高抗压能力

2024-12-05 11:07

招生与成绩同等重要

2024-12-05 11:02

走进课堂寻找真知

2024-12-05 10:56

“教多少、学多少、会多少”量化考核…

2024-12-05 10:54

通过听课查找解决问题的方法和路径

2024-12-05 10:51

对新课和复习课的目标任务要进一步…

2024-11-28 14:50

合作探究是解决问题的好办法

2024-11-28 11:32

通过听课寻求解决问题的思路

2024-11-26 10:03

褒扬勤奋驱逐懒惰

2024-11-19 16:20

再谈没有问题不上课

2024-11-17 14:51

听了一节好课

2024-11-17 14:43