千里追寻今相遇携手共研促成长——云…

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网络教研活动记录（64）——如何教学…

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网络教研活动记录（63）——怎样上整…

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清简之风——语文课堂最美的姿态——读…

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清简、扎实，让语文教学回归本真——…

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简简单单教语文，扎扎实实促发展——…

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遇见“组块教学”三部曲——《为言语智…

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2018暑假读书交流（三）——《为言语…

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领航成长之路锻造名师团队——一一记…

2018-07-19 17:20

网络教研活动记录（58）——如何教学…

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网络教研记录（52）——如何教学生写…

2018-04-04 17:08

读《何捷老师的命题作文教学》有感…

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2018年寒假读书交流（五）——《何捷…

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2018年寒假读书交流（一）——《何捷…

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网络教研活动记录（49）——作文教学…

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2017-08-28 16:44

让“写法迁移”教学真正落实到实处

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送培送教进彝乡  情暖课堂话友谊——…

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阅读《小学语文分类阅读教学研究》…

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《和学生一起写作文》读书交流活动…

2016-08-27 09:51

春华秋实结硕果——名师工作室课题顺…

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2016年名师工作室集中研修活动总结

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《场面描写》教学设计

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网络教研记录（三）——小学低年级写…

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石屏县小学语文名师工作室网络教研…

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六年级第五单元习作教学设计

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三年级下册“语文园地四·习作”教学…

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