物理课堂教学的素质教育特征（之一…

2007-01-29 15:12

信息技术与学科整合的有关问题

2007-01-26 09:29

因材施教为什么做不到？

2007-01-23 11:10

浅谈校本教材建设

2007-01-19 07:37

期末复习的几点建议

2007-01-17 12:50

利用物理学史进行科学方法教育的一…

2007-01-15 13:07

研究型课程指南修订工作启动

2007-01-04 19:29

听课随想（二十）

2006-12-27 07:36

听课随想（十九）

2006-12-26 07:32

有感于“聚精会神抓教学”

2006-12-22 12:37

听课随想（十八）

2006-12-20 07:28

听课随想（十七）

2006-12-13 12:50

听课随想（十六）

2006-12-11 09:45

在校本教研中建设教师学习文化

2006-12-09 09:18

听课随想（十五）

2006-12-08 07:27

听课随想（十四）

2006-12-04 21:09

听课随想（十三）

2006-11-23 08:26

听课随想（十二）

2006-11-21 11:27

对物理课“力的分解”教学目标的分析…

2006-11-13 21:12

研究教学目标 促进物理教学（之四…

2006-11-12 09:37

研究教学目标 促进物理教学（之三…

2006-11-10 08:07

听课随想（十一）

2006-11-07 09:28

研究教学目标 促进物理教学（之二…

2006-11-06 08:33

听课随想（之十）

2006-10-31 10:15

听课随想（之九）

2006-10-27 13:26

听课随想（之八）

2006-10-24 22:07

研究，从哪开始？

2006-10-19 16:29

听课随想（之七）

2006-10-18 13:29

参加06秋季高考物理试题评价会

2006-10-16 18:44

我看“月考”

2006-10-13 12:29

听课随想（之六）

2006-10-11 13:50

06年上海综合能力测试试卷评析

2006-10-10 15:22

有关优质教育的几点思考

2006-10-09 13:19

研究型课程的校本培训(2)

2006-10-08 16:52

研究型课程的校本培训(1)

2006-10-08 16:50

听课随想（之五）

2006-09-29 11:34

听课随想（之四）

2006-09-25 13:49

我说“电场线”

2006-09-22 13:05

研究型课程的设计和实施

2006-09-21 18:44

听课随想（之三）

2006-09-20 18:41

加强课程理解，稳步推进课改

2006-09-16 06:52

听课随想（之二）

2006-09-11 13:56

高一物理课“质点、位移”听课随想

2006-09-04 14:16

物理新教材的教学建议

2006-08-25 17:23

新教师的备课和上课

2006-08-23 11:05

再谈课程建设

2006-07-05 19:20

正确认识拓展型课程

2006-07-02 14:25

研究型课程实施中存在的问题

2006-06-22 07:26