个人发展计划

                         ——西山区实验中学  刘秋

三尺讲台，书写着多少执着与梦想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希望！很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我一直在思考并努力的问题。时间如白驹过隙，转眼间我已经从事了两年的语文教学工作，十分荣幸能加入方睿老师的省级语文基础教育名师工作室，以下是我的个人长期发展规划及一年学习计划。

一、一年学习计划——在学习中提升个人基本素养

作为一名语文教师必须有较高的素质,我的教学经验有所欠缺，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。

    （一）读书——用教育理论武装自己

为了自己的教育教学能力尽快提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在一年内要坚持读有关教育的书籍.每周日坚持到新华书店看书,并及时选购新书。在这两周内我看了《没有孩子是差生》《救救孩子》，收益匪浅，读书一个小时，写一篇读书笔记，写一篇日记，每天都要浏览网面一次，给有兴趣的课题回帖。  

（二）同伴互助——提高自己的教学

进入初三下学期,我更加要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习，并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习，把握组内开展的研究课、交流课、邀请课的机会，在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.   

（三）尝试课堂创新改革

在本学期中,我将紧跟教育改革的步伐，运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中认真分析教材,认真设计每一节课，设计每一次作业，探究新课型，并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计，然后将自己所写的论文、随笔、教学设计等资料及时投稿,争取一学期内能有文章发表。

（四）积极参加教科研活动

在本学期中我将依据自己的课程加强基本功训练，积极参加学科教研，不断思考探究，发现问题及时解决，多向师父和同仁请教。

每周具体要做的事：写一篇读书笔记，要有一定的思想内涵，发博客上；写一篇深刻的教学反思；和个别学生进行一次交谈；建立自己的博客，以网络为平台，倾听各种声音，和同行交流。

每月要做的事：至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯；写一篇文章发给发展中心。

每期要做的事：不断总结，积累经验；写2篇以上较高质量的教育教学随笔；建好自己的文字档案和电子档案。                                                                  

二、长期发展规划——以反思促发展

（一）坚持学习，努力提高业务素养

我珍惜每一次听课学习的机会，在学习中反思自己的教学，在学习中充实自我，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与师父进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题，在共同探讨中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升。

（二）创新学习，焕发语文课堂活力

参加新教材培训以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以教师为主导，学生为主体的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式。

（三）以反思促发展

努力让优秀成为一种习惯；合理分配时间，平时多读书，多思考，多锻炼；不断完善自己的工作方法；努力提升自我的综合素质，带领学生在中考中取得好成绩。

每年要做的事：至少写一篇教科研论文；写教学案例、随笔，要有头有尾、善始善终；初步养成在实践中思考的习惯，有一定反思能力；工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有进一步的发展，得到学生、家长及学校领导的一致认可。

没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。在教育教学的道路上，我们只有始终怀着激情地去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，做一名新时期的语文教育工作者。

在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！