从成长到蜕变

昆明润城学校   张婧

11月4日下午，云南省基础教育领域初中语文方睿名师工作室开班仪式在昆三中正式举行。

会议上，方睿老师对每一位成员和学员 ，开展了以“荷风荷韵荷荟萃，共思共研共成长”为主题的开班培训。在培训中，方睿老师以自己一堂小说课的演变历程为线索，告诫学员：首先，文本解读能力是教师最重要的基本功，是语文教师的核心竞争力；其次，一名成熟的老师，要以核心素养为主轴，构建大任务、大观念或大主题等以问题解决为目标的课程内容结构单位和教学单元组织形态；再者，没有一种教学模式是一旦掌握就一劳永逸的，教学绝对不是重复性的简单劳动。在开班仪式中，方睿老师对每一位工作室成员和学员都寄予了深切的厚望。作为一名已踏入岗位7年的年轻教师，能成为名师工作室的一员，我感到非常荣幸，我将借助名师工作室这个平台，自加压力，确立目标，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，实现自身的专业成长。

方睿老师在会议上的讲话，让我感触颇深、受益匪浅。名师工作室不是一个光环，不是一个荣誉，而是教师专业成长、教学技能提高的一个平台，是教师成长的阶梯。所以，作为工作室的一员，我要和其他伙伴加强团结合作，相互学习，资源共享，共同提高。路漫漫其修远兮，工作室的发展规划和我们个人的成长计划虽然只有五年，但语文教学、专业成长却是一个漫长的过程，在此过程中，我们不能急于求成，而应该静下心来教书，潜下心来育人。只有这样，我们才能在自己平凡的岗位上做出不平凡的业绩，才能让我们的专业水平不断成长，最终能蜕变成一名优秀的初中语文教师。

名师工作室，让教师有了自己的教学教研阵地，可以翱翔自己的思路，放飞自己的梦想，展现自己的才能。作为名师工作室的一员，我将虚心向其他成员学习，将团队成员的教育教学思想予以内化，作为自己前进的航标灯。通过自己的努力，进一步提高专业素养，早日实现从成长到优秀的蜕变！