文本对话：阅读教学的有效性

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评一节数学课

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我的教育史（6）

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教师职业生涯目标的制定

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学校特色的彰显

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教师的班级职责

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教师入门应该读的一本书

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论大学排名“潜规则”

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2009中国大学教育学50强

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理解”全面教育“必须知道的

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2009年全国教育科学课题指南

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听课的一些思考（有大量是抄袭的）

2008-12-11 15:48

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2008-09-27 14:58

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