“五点四环节教学法”关注知识的运用…

2022-12-20 16:58

“五点四环节教学法”彰显了“教师主…

2022-12-18 16:35

无论何种教学法，课堂教学解决了“…

2022-12-16 11:01

“五点四环节教学法”是一种尊重差异…

2022-12-03 10:37

“双减”之下的“五点四环节教学法”…

2022-12-02 16:59

“五点四环节教学法”直面基础教育课…

2022-12-01 21:30

“五点四环节教学法”为“教学评一体…

2022-11-25 11:03

“五点四环节教学法”关注的是“知识…

2022-10-20 09:35

昭阳区盘河中学徐登述：弦歌不辍，…

2022-10-18 07:34

投之桑榆报之桃李——“五点四环节教…

2022-10-16 00:15

昭阳区盘河中学季顺敏——不忘初心，…

2022-10-13 09:43

昭阳区盘河中学邵聪菊——五点四环，…

2022-10-13 09:10

彝良奎香中学教师谈“五点四环节教…

2022-10-12 08:10

彝良奎香中学教师谈“五点四环节教…

2022-10-12 08:08

奎香中学葛云勋：“五四教法”五年情…

2022-10-11 09:03

昭阳区盘河中学教师谈“五点四环节…

2022-10-11 08:57

昭阳区盘河中学教师谈“五点四环节…

2022-10-10 16:14

昭阳区盘河中学教师谈“五点四环节…

2022-10-10 09:29

昭阳区盘河中学教师谈“五点四环节…

2022-10-10 09:08

静心思索，勇于尝试，成就学生，也…

2022-10-09 09:03

革旧鼎新，顺势而行——浅谈五点四环…

2022-10-07 16:46

新课标导向下的教育教学实践活动——…

2022-09-30 08:31

核心素养背景下的课堂教学方式变革…

2022-09-27 09:39

“五点四环节教学法”告别教知识进入…

2022-09-26 13:29

“五点四环节教学法”背景下的“1+6”…

2022-09-22 12:43

罗世端：用“五点四环思维方式”写工…

2022-09-21 23:33

“五点四环节教学法”是对教学评一体…

2022-09-21 21:38

“五点四环节教学法”背景下如何上好…

2022-09-06 09:57

“五点四环节教学法”指向“教学评一…

2022-09-05 09:03

“三分讲、七分练”——变“讲授法”为“…

2022-08-29 10:23

再论学校与区域教学的一体化与体系…

2022-08-24 13:36

“五点四环节教学法”——以学达思、以…

2022-08-23 20:52

“五点四环节教学法”实践运用之哲学…

2022-08-17 08:06

河南省濮阳市南乐县第二初级中学实…

2022-08-15 23:31

“五点四环节教学法”致力于打破学生…

2022-08-11 10:12

镇雄中屯中学全体教职工学习“五点…

2022-07-14 16:45

守望乡乡村振兴发展论坛第二期第二…

2022-07-09 07:24

敢问路在何方，路在脚下——关于“五…

2022-07-09 00:04

成功无捷径，教法须用心！

2022-07-07 13:40

教法换代，小试牛刀，成效已显，未…

2022-07-07 13:03

“五点四环节教学法”是一种全新的“…

2022-07-07 10:37

为敢为人先者点赞！实施五点四环节…

2022-07-05 09:27

代伟鹏：奎香中学，五年“换法”五年…

2022-07-05 09:20

“五点四环节教学法”构建了课堂教育…

2022-06-17 09:10

高考命题改革昭示思维能力时代的真…

2022-06-10 14:44

“五点四环节教学法”走进吉林省辽源…

2022-06-02 11:46

课堂教学的基本原理就是从小建立起…

2022-05-27 10:15

昭通市昭阳区守望乡召开“五点四环…

2022-05-27 08:42

无心而为——“五点四环节教学法”专题…

2022-05-25 22:27

“五点四环节教学法”中的“画圆战术”…

2022-05-20 11:11