做个好老师

2024-10-23 21:42

育最美学生

2024-10-20 17:55

做最美学生

2024-10-20 17:36

力求创新发展

2024-10-16 05:07

爱心育学子

2024-10-15 21:49

如何培养兴趣

2024-10-14 22:48

方法的概述

2024-10-10 05:47

教学活动中

2024-10-08 05:38

网络课件设计

2024-10-07 06:52

如何上好课

2024-10-05 08:33

试试这样备课

2024-10-04 07:18

帮助树立信心

2024-09-29 04:40

教学有深度

2024-09-28 07:01

培养探究意识

2024-09-27 05:27

怎样提问引导

2024-09-20 05:41

教师应有准备

2024-09-17 06:23

课上情感教育

2024-09-16 17:21

激活问题点

2024-09-13 05:40

微笑撑风帆

2024-09-10 05:41

标点符号训练

2024-09-07 14:10

课赛教学反思

2024-09-06 05:22

教学反思

2024-09-06 05:19

要会使用教材

2024-09-05 05:30

教学恰如其分

2024-09-04 05:27

怎样评课

2024-09-02 05:46

课件制作体会

2024-09-01 20:54

情境教学运用

2024-09-01 20:45

教育中的思考

2024-08-31 20:59

技术服务教学

2024-08-31 07:47

美术教学探索

2024-08-29 21:43

2024年08月28日

2024-08-28 05:57

培训学习有得

2024-08-27 07:19

教研工作回顾

2024-08-22 08:00

说课外阅读

2024-08-21 06:56

教学解决方法

2024-08-19 07:05

教学问题解析

2024-08-18 06:50

说语感培养

2024-08-14 09:10

任教中的事

2024-08-13 16:42

教学的反思

2024-08-13 08:19

合作学习运用

2024-08-11 08:04

教学问题解决

2024-08-11 07:05

课堂文化教育

2024-08-08 07:56

快乐学数学

2024-08-02 06:56

教练赛的探索

2024-08-02 06:46

教学的回顾

2024-08-01 07:53

教学层次设计

2024-07-26 07:20

分层作提问

2024-07-24 08:49

助教师发展

2024-07-20 08:13

小组合作学

2024-07-18 07:18

乐做人梯助学子

2024-07-13 18:44