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教师篇(1401)

学演讲练口才

2022-12-03 08:06

做学习带头人

2022-12-02 15:53

自我应有持守

2022-12-02 06:19

教学探索分享

2022-12-02 06:11

提质量在课堂

2022-12-01 07:54

警惕误导孩子

2022-11-30 07:03

珍惜美好亲情

2022-11-28 06:53

红色基因传

2022-11-25 08:02

怎样立德树人

2022-11-24 17:16

品读的魅力

2022-11-23 07:19

技能展风采

2022-11-21 06:29

一语解千难

2022-11-21 06:23

解决教学困惑

2022-11-20 07:03

智慧型班主任

2022-11-19 06:06

教子需要变通

2022-11-19 06:01

历史侨乡象达

2022-11-18 21:40

创建学习家庭

2022-11-18 20:59

在学习中成长

2022-11-16 06:20

新思路新要求

2022-11-16 06:17

教学问题应对

2022-11-14 07:22

惭愧的反省

2022-11-14 06:57

集合教学案例

2022-11-13 07:06

一些新的思考

2022-11-11 07:55

校园多活动

2022-11-10 09:24

集错例引思

2022-11-10 09:09

欣赏的目光

2022-11-09 06:21

教学微案例

2022-11-09 06:16

带着学交流

2022-11-09 06:10

班主任工作的实施

2022-11-08 10:26

梦的期盼

2022-11-07 07:21

重过程体验

2022-11-06 07:06

舞蹈训练方法

2022-11-05 05:44

培养反思能力

2022-11-05 05:42

案例共享

2022-11-04 14:29

引导自我教育

2022-11-02 06:35

经典诵读实践

2022-11-01 07:04

影响注意力的因素

2022-11-01 06:38

妈妈要理智

2022-10-31 06:55

又是春草绿

2022-10-30 07:45

思考这问题

2022-10-30 07:08

适用性教法

2022-10-28 07:04

问题与建议

2022-10-27 09:27

我的小故事

2022-10-27 07:33

这父爱可敬

2022-10-27 07:16

促进教师成长

2022-10-26 11:21

谈学校创新

2022-10-25 14:16

说点家庭教育

2022-10-25 14:07

分层教学应用

2022-10-25 13:35

问题设计

2022-10-24 08:27

陪伴的过程

2022-10-24 08:15

  

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