坚持热爱，敢于突围——听新网师《教…

2025-05-11 10:18

读书笔记——教育在于激发学生内驱力…

2025-05-08 15:05

读书笔记——优秀教师的双重素养：既…

2025-05-07 15:45

人间四月已芳菲，新教材回访正探索…

2025-04-14 15:21

苏州卓越培训小结

2025-03-26 21:24

从问题到课题，由困惑到收获——听季…

2025-03-25 21:45

不忘初心，独具匠心——听王德明老师…

2025-03-25 06:06

又是一年培训时，排除万难再出发

2025-03-23 16:06

苏州卓越培训第五天

2025-03-23 15:56

大道至简，衍化至繁———苏州卓越培…

2025-03-23 15:52

做好常规就是奇迹——卓越培训第三天…

2025-03-19 21:33

看似寻常最奇崛————卓越培训第二天…

2025-03-18 14:37

为自己打开一扇窗——卓越培训第一天…

2025-03-17 16:15

如何平衡主题意义探究与语言能力发…

2025-02-22 22:51

读书笔记1——读《英语学科育人视域…

2025-02-09 20:26

学习新教材3：七年级下册教材初体…

2025-02-04 18:07

教育名著读后感：读《教育的目的》

2024-12-23 19:06

教育名著读后感：《如何有效地教书…

2024-12-22 17:03

核心素养时代下外语教育的“三重”境…

2024-12-20 10:16

好文学习——优秀教师的“四度”

2024-12-11 14:56

好文学习——郑英：见教材，见自己，…

2024-12-03 17:35

好文学习————教师成长的关键，在于…

2024-12-03 16:46

教中悟，学中思。研中获——听郑文年…

2024-10-28 13:54

传“写作”之道，解“投稿”之惑——听管…

2024-10-27 14:07

在看“热闹”中探寻更多的“门道”--南…

2024-09-28 15:37

共研促成长，独思提能力--听缪徐讲…

2024-09-27 21:45

小中见大，遇见美好！——听郭敏《追…

2024-09-27 12:18

认知碰撞，思维升级——听张剑平讲座…

2024-09-26 12:17

家校合力，共育花开——听宋伟老师的…

2024-09-25 21:57

勤写千姿，真论百态——听丁卫军讲座…

2024-09-25 12:02

拾级而上，登高望远——听冯卫东《课…

2024-09-24 19:43

核心入脑，使命在肩——听应俊峰讲座…

2024-09-24 18:04

由所见见未见——浙江省新教材培训专…

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3讲座——安庆市七年级新教材培训学…

2024-08-21 21:51

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项目展示课——安庆市人教版七年级教…

2024-08-21 16:11

每日一读-“三新”时代的新要求

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读梅德明，郭宝仙“坚持培根铸魂理…

2024-08-06 22:25

读《5%的改变》——向上螺旋

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核心期刊《中小学外语与研究》之读…

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以“变”应“变”——参加2024年安徽省义…

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好文学习——《今天我们怎样做教育》…

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学习新教材1：——新版英语教材将于2…

2024-06-30 10:51

第十章，为理解而教

2024-02-04 23:20

读书笔记——第九章设计学习

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读书笔记——第四章理解六侧面

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追求理解的逆向教学设计读书笔记之…

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读《追求理解的教学设计》有感之一

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Day15.16早读打卡——让我哭，让我笑…

2023-05-16 18:22