减少统一要求

2025-03-22 20:32

常有人把因果关系弄反了

2025-03-20 16:42

一点感悟

2025-03-19 18:32

对“好问”的一些看法

2025-03-19 10:45

不用心做，做了和没有做区别不大

2025-03-18 15:04

上课打游戏可不只是打游戏那么简单…

2025-03-18 08:29

记，练，悟

2025-03-17 18:59

一点感悟

2025-03-15 20:36

做好自己即可

2025-03-14 15:32

了解孩子才能给孩子指明前进的方向

2025-03-14 14:37

从错误的结论中区分出正确的部分

2025-03-13 18:17

人们愿意听让树成树、让花成花，但…

2025-03-12 11:28

两个单调函数的积的单调性

2025-03-11 21:35

数学中的对错与日常生活中所说的对…

2025-03-11 19:21

学生要的是具体而明确的指导意见

2025-03-11 17:31

过双曲线外部一点（除渐近线上的点…

2025-01-21 09:43

过双曲线渐近线上的点与双曲线只有…

2025-01-16 17:55

和孩子一起努力

2025-01-15 10:56

长大了，就要自己吃饭

2025-01-08 17:21

对人口数量起到决定性抑制作用的将…

2025-01-08 15:25

想不到和没有学是一样的

2024-12-31 16:33

是方法不对，还是不够努力？

2024-12-30 07:54

能不能管得住自己是判断一个人成熟…

2024-12-26 15:25

“全民投诉教育”的说法是不合适的

2024-12-24 22:22

汽车不是用来撞的

2024-12-24 09:24

对解题经验的一些认识

2024-12-23 10:17

中学的数学教学应该区分不同的层次…

2024-12-23 08:40

演草纸和银行支票

2024-12-17 06:18

脱离实际情况的限制谈可能的结果没…

2024-12-16 15:22

对2023年全国卷第22题解决方法的改…

2024-12-13 07:32

无奈

2024-12-12 08:54

一次又一次的不及格就是不断提醒你…

2024-12-06 18:27

没有解决问题的方法和措施还不如不…

2024-12-06 11:36

心理成熟的人目标多元且清晰

2024-12-04 11:19

正确认识自己，正确认识竞争

2024-12-03 17:56

必须集中全部注意力于正在做的事情…

2024-09-25 18:42

证明的前提条件是要有想法

2024-09-18 21:56

犹豫，是因为利弊相当

2024-09-18 17:39

可以有不同的同构方法，也可以不用…

2024-09-18 16:24

可以有不同的同构方法，也可以不用…

2024-09-12 16:57

大度的人不是什么都不在乎

2024-09-11 10:04

对同构方法的一些研究

2024-09-10 18:38

撞南墙

2024-09-09 10:15

最需要我们帮助的学生恰恰是拒绝我…

2024-09-04 15:37

2023年高考数学（新课标卷）第22题…

2024-09-03 09:53

求切线的问题可分为“知道切点”和“…

2024-09-02 15:33

要学会管理自己

2024-09-02 15:32

求切线的问题可分为“知道切点”和“…

2024-08-31 08:18

人的素质是与人相关的问题的根本因…

2024-08-30 18:00

作一个能为学生和孩子指明前进方向…

2024-07-02 10:13