例析噬菌体侵染细菌实验的教学反思

2018-11-03 00:12

植物光合作用产物蔗糖的合成和去路

2018-10-24 23:01

筛管细胞的结构和功能

2018-10-22 22:41

如何听课（课堂观察）和评课？

2018-10-18 09:25

核心素养和新课程标准背景下教学设…

2018-10-17 00:00

关于睾丸的形成和发育基因－SRY基…

2018-10-14 21:26

试题的情境来源-读吴成军老师的文…

2018-10-10 23:24

动物细胞培养过程中血清的作用和种…

2018-10-04 23:20

碳反应需要的ATP可以来自于细胞呼…

2018-10-02 22:47

关于无眼突变体的遗传试题解析

2018-09-29 23:28

纤维素和直链淀粉的区别

2018-09-26 23:26

色素的提取和分离实验知识拓展

2018-09-23 22:58

什么是孟买血型？

2018-09-22 23:15

关于光密度值（OD值）

2018-09-17 23:49

新课程标准新增加的内容－表观遗传…

2018-09-06 10:15

关于施万细胞（Schwanncell）

2018-09-05 09:23

例析如何筛选杂交瘤细胞的方法

2018-09-02 22:43

对能量“未利用”部分的进一步理解

2018-08-27 00:06

例析套种技术的应用和意义

2018-07-25 23:24

秋水仙素的作用细胞同步化怎么会停…

2018-07-22 23:18

α-淀粉酶的固定化亲和层析洗脱液的…

2018-07-21 07:18

聚乙二醇（PEG）为什么可以作促融…

2018-07-14 23:32

PCR技术中的若干问题

2018-07-07 00:50

例析K+浓度降低神经兴奋性降低的解…

2018-07-04 23:19

密码子的摆动性

2018-06-29 23:34

转肽酶和转氨酶

2018-06-27 11:31

例析蔗糖在植物组织培养中的作用

2018-06-21 11:21

男女比例不是1﹕1的原因所在

2018-06-19 07:42

2017版课程标准的概念教学认识

2018-06-08 08:44

关于麦芽糖分解为葡萄糖是吸能的还…

2018-06-01 09:48

生态位教学的好情境－草履虫实验

2018-05-25 00:41

关于RuBP的变化问题

2018-05-20 21:57

电子传递和光合磷酸化的关系

2018-05-19 23:21

2018年4月学考选考生态学试题分析

2018-05-17 11:31

新型的课堂教学方式变革

2018-05-12 22:51

听优质课评课后的反思

2018-05-11 23:11

“建立以学生发展为本的新型教学关…

2018-05-09 23:59

例析生活情境导入法

2018-05-08 00:22

对形态建成（morphogenesis）的了…

2018-05-04 23:07

关于蛋白质空间结构形成—分子伴侣

2018-05-01 23:07

光系统的发现—爱默生效应（Emerson…

2018-04-29 23:14

概念图（ConceptMap）和思维导图（…

2018-04-25 09:35

什么是辅酶（coenzyme）？

2018-04-23 23:43

关于显微结构和亚显微结构

2018-04-20 08:57

我所能理解的“CRISPR/Cas9基因编辑…

2018-04-16 22:56

光周期的理解

2018-04-11 11:17

阈电位及相关知识

2018-04-10 00:10

巨噬细胞的两个来源

2018-04-08 17:54

例析持续最大产量（MSY）

2018-04-08 16:50

例析高中生物教材中若干实验误差分…

2018-04-06 11:21