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  大年初一博客得到论证,祝愿自己在新的一年取得更大的成绩。

  博客中的内容都是本人通过学习获得的成果,如引用请注明作者及出处,所有的内容只代表我的观点,如有不恰当的地方请批评指正。

QQ943129177

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世界杯足球比赛和省特级教师的评选一样也是四年一次,而且还恰好在同一年,对球员或教师来说这是很难得的机会,也是努力奋斗的结果体现。所以,上级有关部门会制定红头文件,遵循一定的规程进行评比,嘉兴市教育局人事处同样制定了关于开展第十二批省特级教师评选推荐工作的通知,看起来合情合理,但是在操作过程中显得问题重重,值得商榷和完善。本人认为,这次的市属进入大市的评选过程值得质疑,和红头文件中制定的还是有不符合之处。

质疑一:名额分配

文件中规定“兼顾各学段各类学校的平衡,每个学校的人选不超过2名”。但在11名报名的教师中结果送入大市的一个学校居然有3名,还解

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两种规格的血细胞计数板

疑难问题:酵母菌的计数是近几次高频考点,血细胞计数板的规格和计数方式始终是个难点,需要进行总结。有的学生担心教材中提到的计数计算,其实,许多试题中的数据设置也是有不恰当之处的。

一、关于计数室的大小(如上图)

 

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教材研究:必修2教材中多处提到苯丙酮尿症,其遗传方式为常染色体隐性遗传。4月的选考中出现了苯丙酮尿症的机理,其实,教材对该病的机理表述不够完整,需要适当在课堂中介绍。

简介:

苯丙酮尿症(PKU)是一种常见的氨基酸代谢病,是由于苯丙氨酸(PA)代谢途径中的酶缺陷,使得苯丙氨酸不能转变成为酪氨酸,导致苯丙氨酸及其酮

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教育

多巴胺

分类: 疑难问题的解决


疑难问题:在平台上和同事交流,多巴胺是一种什么样的递质,兴奋性递质还是抑制性递质?

查找资料,网上有多种观点,不统一,原来没有定论,还在研究中,2000年才获得诺贝尔奖就是明证,目前大概也就只能说是神经传导物质。多巴胺是一种神经传导物质,用来帮助细胞传送脉冲的化学物质。这种脑内分泌主要负责大脑的情欲,感觉,将兴奋及开心的信息传递,也与上瘾有关。爱情其实就是脑里产生大量多巴胺作用的结

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小麦玉米套种

教材研究:套种主要是在一种作物生长的后期,种上另一种作物,其共同生长的时间短。套种技术是古老的农业技术,选修3生态工程中讲到了玉米和小麦套种,其实,我们当地主要是西瓜和小麦的套种。

一、在小麦生长后期和玉米套种

 

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疑难问题:《细胞生物学》认为,秋水仙素的作用后,让细胞同步化停留在分裂中期。很难理解怎么会停留在中期,即染色体的着丝粒排列在赤道面上,原因是秋水仙素作用于前期抑制纺锤体的形成,而着丝粒的分裂仍然进行,怎么会停留在染色体的着丝粒排列在赤道面上?

看了内质网平台上的讨论后,发现观点也不怎么统一,众说纷纭,也很难说明哪个观点是对的,下列是摘录的部分解释。

 

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疑难问题:选修1教材中出现了“亲和层析洗脱液”,通过对照实验来确定糊精的产生,(1)淀粉溶液+指示剂:呈蓝色,(2)亲和层析洗脱液+指示剂:呈红色,贮于冰箱几天后重复实验:呈红色。而我们实验在操作过程中并没有用到“亲和层析洗脱液”,我在想是不是这样的操作实验更明显?洗脱的作用是洗脱糊精,让实验更明显?

首先要明确石英砂的吸附原理:

 

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聚乙二醇是一种用于原生质体融合中的优良化学促融剂。是乙二醇的多聚物,为白色微黄蜡状固体,可溶于水,有微臭味。

存在一系列不同相对分子质量的多聚体,相对分子质量在200~6000之间者均可用作促融剂,但以1000者为好。

聚乙二醇PEG具有强烈的吸水性以及凝聚和沉淀蛋白质的作用,能够有效地促进植物细胞以及动物细胞的融合。

 

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教育

pcr

分类: 疑难问题的解决



疑难问题:在选修3中学习了PCR技术,但教学中要求不高,学生总是有疑惑,整理如下。值得说明的是解旋用的是加热,并没有直接加ATP,能量来自于dNTP,需要引物和Mg2+ 

 

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教育

阈电位

分类: 疑难问题的解决


疑难问题:教材中K+ 浓度维持神经细胞的兴奋性,生活中网球运动员在休息时有时也会吃香蕉,补充

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(2018-06-29 23:34)
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教育

密码子

分类: 专业知识的充实


知识拓展:教学中经常会讲到密码子的简并性和通用性,也知道tRNA的碱基特殊性,但确实也是第一次知道其实是密码子的摆动性”。

密码子的摆动性由Crick于1966年提出,用来解释一种tRNA反密码子如何能够识别一种氨基酸的几个同义密码子以及某些含有稀有碱基(如次黄嘌呤)的反密码子是怎样识别由正常碱基构成的密码子的现象。

 

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