语文教师的“视界”与“境界”

2022-10-15 15:14

小学语文教师培训心得体会

2022-10-15 15:12

给新入职语文老师的一些建议

2022-10-15 15:11

一节缺失真诚的“好课”

2022-10-10 23:36

丰润课堂成长的历程

2022-10-10 23:35

有价值的“错误”和“错误”的价值

2022-10-10 23:22

难忘的一次尴尬

2022-10-10 23:21

走出课堂智慧

2022-10-10 23:19

我的教学故事——梦想成就未来

2022-10-10 23:19

我的课有灵魂吗

2022-10-10 23:12

那天，学生表扬了我

2022-10-10 23:06

常作印：理想徘徊在“另类”的边缘

2022-10-10 23:05

于春军：乡村孩子的守望者

2022-10-10 23:01

有这样一种幸福而完整的教育生活

2022-10-06 20:46

用心倾听

2022-10-06 20:46

第十遍，你听懂了吗

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有一种力量叫坚持

2022-10-06 20:36

托起语文教学的生命之源

2022-10-06 20:34

做具有人格魅力的新教师

2022-10-06 20:32

王守亮：践行师德爱撒教坛

2022-10-06 20:21

薛云娟：心中有爱，生命更加精彩

2022-10-06 20:18

阎宗学：致力于小学语文教育的研究…

2022-10-06 20:16

江建林：教育人生，在奋进中熠熠闪…

2022-10-06 20:14

累并感动快乐着

2022-10-02 21:13

我对教学叙事的感悟

2022-10-02 21:12

掌声响起来

2022-10-02 20:58

你就是最优秀的和最聪明的

2022-10-02 20:56

特级教师成功的十句关键话

2022-10-02 20:55

朝着那一个方向

2022-10-02 20:54

徐敏敏：甘做教育的“老黄牛”

2022-10-02 20:42

找到自己的教学勇气

2022-10-02 20:39

站在门前，看到世界的光

2022-10-02 20:37

郭迎霞：与学生携手遍历山河

2022-10-02 20:36

校长对我的三次“逼迫”

2022-09-27 23:45

课堂，行走在爱与痛的边缘

2022-09-27 23:45

山东荣成：“精准靶向”破题教师“成…

2022-09-27 23:27

23年，我这样成长

2022-09-27 23:26

给青年教师的信：让所有辛苦都奔向…

2022-09-27 23:25

借助阅读，揭开未知之幕

2022-09-27 23:24

朱彩云：不恋都市恋小岛

2022-09-27 23:14

周丽娟：一朵平凡而美丽的浪花

2022-09-27 23:12

汤宏伟：积极上进为人师表

2022-09-27 23:11

周乃芬：用青春谱写奉献的诗篇

2022-09-27 23:10

成就文明的学生

2022-09-22 22:33

简说“教育叙事”

2022-09-22 22:32

性格，因课改而变

2022-09-22 22:25

给学生一个展示自己的舞台

2022-09-22 22:24

“不作为”：教育智慧的意蕴

2022-09-22 22:22

教师如何写教育叙事

2022-09-22 22:21

尊重鲜花盛开的方式

2022-09-22 22:12