有趣的分享日

2025-02-13 09:43

从错误中学习

2025-01-16 08:37

引导孩子解决冲突

2025-01-16 08:36

给孩子自主选择的机会

2025-01-15 13:09

关注孩子的情绪变化

2025-01-15 12:59

户外活动中的安全教育

2025-01-15 12:55

户外活动中的安全教育

2025-01-14 16:06

表扬也要适度

2025-01-14 16:05

培养耐心从点滴做起

2025-01-09 16:13

尊重孩子的想法

2025-01-09 16:06

鼓励的力量

2025-01-08 15:29

让孩子学会分享

2025-01-08 15:29

培养耐心从点滴做起

2025-01-08 13:04

尊重孩子的想法

2025-01-08 12:45

《3-6岁幼儿学习与发展指南》语言…

2024-06-18 11:46

家园共育，共促成长

2024-06-18 11:44

生活坊的烘焙活动

2024-06-18 11:34

话语解读

2024-06-18 10:45

学习《学前教育质量评价系统》有感

2024-06-12 14:59

如何投放材料促进幼儿深度学习

2024-06-12 14:48

读《有力的互动》心得

2024-04-07 09:12

大班社会：《请不要欺负我》

2024-04-07 09:01

探秘春天之游戏材料投放

2024-04-07 08:52

游戏的重要性

2024-04-07 08:48

如何做好幼小衔接

2024-01-05 12:33

家园共育，共筑和谐环境

2024-01-05 12:30

稻草奇遇记

2023-12-05 13:23

午睡小记

2023-12-05 13:13

体格锻炼活动：螃蟹赛跑

2023-12-05 13:09

健康活动：取地图

2023-12-05 13:09

教育小故事

2023-11-02 12:39

区域游戏小结

2023-11-02 12:37

幼儿常规习惯的支持途径与方法

2023-11-02 12:34

班级区域游戏中的问题整改策略

2023-11-02 12:30

给孩子多一点爱

2023-06-16 11:20

健康：蔬菜水果变干净

2023-06-16 11:16

“画语解读”思与行

2023-06-16 10:06

游戏材料投放小结

2023-06-16 08:55

家园共育

2023-06-16 08:52

观摩中学习，反思中收获

2023-06-16 08:50

读《互动还是干扰》有感

2023-06-16 08:45

听《基于幼儿学习特点的幼儿园教育…

2023-06-15 13:45

安全教育：豆豆家的厨房

2023-06-15 13:45

安全教育：豆豆家的厨房

2023-06-15 13:26

区域材料投放反思

2023-06-15 13:23

《幼儿园教研活动组织与实施》教研…

2022-12-15 13:58

巧设角色游戏环境，促进幼儿社会性…

2022-12-15 13:57

学会理解孩子

2022-09-12 19:27

安全无小事

2022-09-12 19:25

如何在疫情期间加强家园协作，促进…

2022-06-24 09:26