有力的互动是幼儿和教师互为主体，是相互作用，相互影响的过程。

前段时间我们班级养了蚕，蚕的一生很短暂，在短暂的生命里，蚕在不断的变化，孩子们就会来问老师很多有关于蚕的事情，老师在经过查阅资料找到了答案后再和孩子们进行解说。孩子们遇到的问题，老师也需要查找资料和反复的实践，在这过程中老师和孩子的经验、知识也同样得到了拓展，这也是一个有力互动的过程。

要想和幼儿形成有力的互动，教师要不断地学习，让自己成为具备有效互动的教师的特质，如专注、敏感、具有回应性、尊重他人、真诚、成为榜样、和儿童在一起很自在，在此基础上，才能够将幼儿已知的信息和将要学习的新信息之间架起一座桥梁。