吃点心的时候，我发现小丽总是紧紧地护着自己的饼干，不愿意和旁边的小朋友分享。我没有直接批评她，而是给孩子们讲了一个关于分享的小故事。故事讲完后，我问孩子们：“如果你们有好吃的，愿意和小伙伴一起吃吗？”孩子们纷纷点头。这时，我看到小丽悄悄地把饼干递给了旁边的小朋友，脸上还带着羞涩的笑容。通过这件事，我知道对于孩子的品德教育，不能靠强硬的说教，而是要用生动的方式去引导，让他们在潜移默化中学会分享、关爱他人。