教学设计

2025-03-05 10:56

道法学生实践作业

2025-03-04 14:53

道法课堂作业

2025-03-04 14:48

道法课题学生作业

2025-03-04 14:44

论文

2025-03-04 14:33

教学设计

2025-03-04 14:30

《我是班级值日生》教学反思

2025-03-04 14:27

教学随笔

2025-03-04 13:20

心得体会

2025-03-04 13:18

小学道德与法治课堂生活化教学的实…

2025-03-04 13:15

《我爱我家》教学设计

2025-03-04 12:58

《从白色污染说起》教学设计

2025-03-04 12:55

问卷调查

2024-03-13 13:42

问卷调查

2024-03-13 10:26

心得体会

2024-03-13 09:33

反思

2024-03-13 09:32

教学设计

2024-03-13 09:31

论文

2024-03-13 09:30

问卷调查

2024-03-13 09:28

问卷调查

2024-03-12 14:57

学生阅读照片

2024-03-12 10:54

中期报告

2024-03-12 10:47

活动记录

2024-03-12 09:00

教学反思

2024-03-12 08:59

教学策略

2024-03-12 08:54

课堂实录

2024-03-11 16:29

推进课教学设计

2024-03-11 15:33

教学反思

2024-03-11 15:24

教学策略

2024-03-11 15:23

第一阶段小结

2024-03-11 15:21

论文

2024-03-11 14:26

论文

2024-03-11 14:25

推进课教学设计

2024-03-11 13:03

推进课教学设计

2024-03-11 13:02

导读课教学设计

2024-03-11 13:00

读书分享会活动照片

2024-03-11 12:58

读书分享会活动方案

2024-03-11 12:57

结题申请书及结题报告

2023-06-09 15:23

特色作业

2023-03-17 08:55

中期报告

2023-03-17 08:53

特色作业

2023-03-17 08:24

作业展示

2022-12-09 13:24

教学设计

2022-12-09 13:23

作业奖励

2022-12-09 13:18

“双减”政策下多元化小学英语作业设…

2022-12-09 13:17

2022年10月24日

2022-10-24 17:23

2022年10月24日

2022-10-24 15:36

“双减”政策下小学英语多元化作业设…

2022-10-24 15:28

“双减”政策下多元化小学英语作业设…

2022-10-24 15:27

“双减”政策下小学英语多元化作业设…

2022-10-24 15:25