筑起心灵的壁垒

2024-05-11 17:43

读《做一个善于建设的班主任》有感

2024-04-30 13:56

2024年04月27日

2024-04-27 13:31

教育就是心心相印

2024-04-20 18:41

无私之爱

2024-04-13 10:30

爱的温度

2024-04-06 20:32

《活在课堂里》读后感

2024-03-30 19:25

《活在课堂里》读后感

2024-03-30 18:14

《给父母的建议》读后感

2024-02-29 17:45

最好的相伴

2024-02-17 12:25

《小鞋子》观后感

2024-02-09 23:05

《W跑了……》

2024-02-03 14:10

读《成为更好的老师》有感

2024-01-31 09:40

教育的“减法”

2024-01-13 18:52

读《教师最当有情怀》有感

2023-12-30 22:31

教育导路，守护花季

2023-05-20 15:38

说说班级凝聚力这件事

2023-05-13 19:14

记临沂行

2023-05-06 19:18

读《教育的细节》有感

2023-04-25 09:01

做有温度的家长

2023-04-21 08:41

时间，时间

2023-04-15 16:22

我的叙事“三部曲”

2023-04-08 18:07

读《一线带班》有感

2023-03-31 13:46

唤醒学习的内驱力

2023-03-18 19:23

情绪复辟

2023-03-11 18:20

课间十分钟

2023-03-04 18:19

《怎样读懂学生》读后感

2023-02-27 20:33

我们之间的小秘密

2023-02-18 16:19

被打碎的童心

2023-02-04 15:59

《教学机智》读后感

2023-01-31 20:51

年味

2023-01-21 20:29

三胎时代

2023-01-14 18:51

相逢的人能再次相逢

2023-01-07 17:54

读《思维改变教育》有感

2022-12-31 18:14

与自己独处

2022-12-24 13:11

碎片学习，主动成长

2022-12-17 20:41

《美的历程》读后感

2022-11-29 19:11

心上是“相”，敢想之城

2022-11-26 14:12

想念，是会呼吸的痛

2022-11-19 14:03

巧设“小岗位”，转变“懒”学生

2022-11-12 17:17

父亲，是一座山

2022-11-05 16:26

祖国在你我心中

2022-10-29 13:41

所谓学习方法论

2022-10-22 16:26

关于《三体》的一些思考

2022-10-15 18:38

做自己情绪的主人

2022-10-08 18:22

读《好的教育》有感

2022-09-30 08:51

我的白月光

2022-09-24 18:21

做一个会成长的老师

2022-09-17 15:37

捕捉“敏感”，助力成长

2022-09-10 19:36

《列子臆说》读后感

2022-08-31 16:36