“9加几”教学片断与思考(我的听课笔…

2014-03-21 11:26

关于教学目标的三个“W”（讲座提纲…

2014-03-19 20:24

对信息技术与小学数学课程整合的思…

2014-03-04 20:59

“认识面积”教学实践与思考

2014-03-02 21:06

“小数的初步认识”教学思考

2014-01-15 08:41

对“学生学业成就评价“的思考

2013-12-24 16:25

让课堂上的学习真正发生(听课随感…

2013-12-03 21:23

1.2的小数部分是0.2还是2？

2013-10-04 10:33

追求“真正意义上的理解”——“鸡兔同…

2013-09-21 21:50

“鸡兔同笼”教学思考

2013-08-12 22:06

“数学广角”教学应注意的若干问题

2013-05-10 14:06

“小数的意义和性质整理与复习”的思…

2013-05-02 10:09

“乘法分配律”教学实践与思考

2013-03-31 07:59

关于数学教学目标的思考

2013-01-06 15:28

“比的认识”教学实录与评析

2013-01-04 14:40

在感悟思想、促进思考上下功夫（谈…

2012-11-13 07:51

“平行四边形的面积”教学片断与思考…

2012-10-11 16:59

“烙饼问题”的教学实践与思考

2012-09-29 07:19

“长方体的认识”教学设计与思考

2012-09-16 08:28

小学生数学阅读能力培养的思考与实…

2012-05-17 15:23

“找次品”教学思考

2012-04-12 14:34

“打电话”教学设计与思考

2012-04-10 12:27

“小数的意义”教学思考

2012-03-20 15:04

对家长选用课外教辅资料的建议

2012-03-06 10:07

“不是直圆柱的圆柱”到底是什么形状…

2012-02-09 14:37

追寻“数字编码”的教学价值（“数字…

2012-01-05 08:29

“认识百分数”教学设计

2012-01-05 08:02

构建以学生学习为中心的课堂（讲座…

2011-11-15 14:36

“百分数的意义”教学思考

2011-10-15 14:09

数学课中有效实施小组合作学习的思…

2011-06-27 09:14

“认识周长”教学思考

2011-06-10 15:33

“打电话”教学思考

2011-06-09 14:03

小学数学思想方法的梳理（三）(读…

2011-05-09 14:42

小学数学思想方法的梳理（一）（读…

2011-05-09 14:38

“植树问题”教学实录与思考

2011-04-08 13:36

谈谈“如何做好教学设计”（讲座）

2011-03-08 16:31

教学就是涤荡学生的思维（“探究计…

2011-02-18 10:31

小学数学三个版本教材内容结构的对…

2011-01-20 13:10

“垂直与平行”教学思考

2010-09-14 21:51

在新教师见面会上的讲话

2010-08-29 20:43

对“数形结合思想”的一点儿认识

2010-08-20 10:07

抽屉原理教学实录与思考

2010-05-26 15:38

中国教育的五大不公

2010-03-05 12:58

计算教学的一般模式及分析（讲座）

2009-11-06 19:57

一年级课堂常规调研反馈

2009-10-19 16:16

关于“认识周长”的教学思考

2009-10-07 20:39

“认识周长”教学实录

2009-04-10 19:24

试谈中小学数学教学衔接的几个问题

2009-02-17 10:44

《用字母表示数》教学设计

2008-07-10 08:16

新课标下数学教学应处理好的四对关…

2007-10-13 09:41