创言语情境促有序表达——四年级下册…

2023-04-22 10:32

热手效应

2023-03-27 09:34

你的爱孩子感受到了吗？

2023-03-27 09:32

好教育就是好关系

2023-03-24 08:38

魏书生：如何做一个快乐的班主任？

2023-03-23 08:23

看《阿凡达：水之道》有感

2023-03-23 08:17

天地万物皆是道——看《阿凡达：水之…

2023-03-10 16:27

永远不要计较你的工作

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暗示可解决学生的心理问题

2023-03-10 15:08

老师最能打动学生的20句话！你说过…

2023-03-08 14:45

小学低年级语文教学融合国学经典诵…

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批改作业，怎么做个“快手”？

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家长最好常翻翻孩子的作业本

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为什么要制定计划

2023-02-27 11:38

关于做一个合格家长，那些你想知道…

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人到中年，要如何保持高效率？

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公开课，老师为何不爱？

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为什么过去的孩子挨骂、挨打，却很…

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孩子顶嘴时，家长多说3句话，他长…

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这样上课，才叫把课堂还给学生

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懂得“懒人定律”，受益一生

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你是一个高情商的人吗？

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你的内心强大吗？

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做老师的幸福

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大单元整体教学设计的基本问题

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李竹平：整本书阅读学习任务的一般…

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为什么要坚持运动

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你的人生你做主

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优秀是一种习惯

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张祖庆：日常备课，倡导在教科书上…

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暑假里语文学习最需要做的事情：阅…

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疫情，带给我们的思考

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再读《学生第二》有感

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行走在幸福的路上本身就是一种幸福

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我眼里的自己

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坚信你的努力会有回报的

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你这辈子最重要的事业是什么？

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了解抑郁和焦虑

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成长无边界

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《剃头大师》第二课时教学设计

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《相遇问题》教学设计

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你的评价和鼓励让学生如沐春风

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朋友圈定律

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不要太用力去生活

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朋友越麻烦情越深

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我不能改变别人，但可以改变自己

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