余映潮：好课，学生的时间要给足

2020-05-20 22:15

特级教师精妙的课堂开场白

2020-05-20 22:13

如何把握语文教学中的“读”

2020-05-20 21:58

袁卫星：我这样教语文

2020-05-20 21:57

名师课堂：余映潮老师《云南的歌会…

2020-05-20 21:55

“加减法”，让集体备课见实效

2020-05-20 17:45

F4，新课程学生评价的动力火车

2020-05-20 17:43

我看语文新课标

2020-05-19 22:51

余映潮：假如有这样一节课

2020-05-19 22:50

余映潮：《假如生活欺骗了你》课堂…

2020-05-19 22:40

名师课堂：钱梦龙《死海不死》教学…

2020-05-19 22:36

课堂到底应该怎么讲

2020-05-19 22:24

简约之美——我的好课设计观

2020-05-19 22:23

话说课堂浪费

2020-05-19 17:57

教研活动“研味”要浓

2020-05-19 17:55

激发学生的创造激情

2020-05-19 17:45

让每一个学生都得到有效的发展

2020-05-19 17:43

如何提高课堂的40分钟效率

2020-05-19 17:40

让新课导入收到效果

2020-05-19 17:39

生成不能忽视课前预设

2020-05-19 17:29

如何让“预设”与“生成”共精彩？

2020-05-19 17:28

如何提高小学语文的课堂教学效率

2020-05-19 17:26

对小学数学教学评价的几点思考

2020-05-19 17:24

讲读课文时应渗透作文训练

2020-05-19 12:57

让孩子们的生命更精彩

2020-05-19 12:56

语文教学中学生信息素养的培养

2020-05-19 12:49

用心写好作文评语

2020-05-19 12:48

树立正确质量观念，改革答卷评分方…

2020-05-19 12:45

培养你的语文意识

2020-05-19 12:44

让学生学会自改作文

2020-05-19 12:35

农村中学的语文综合性学习

2020-05-19 12:34

运用现代信息技术，促进语文素质教…

2020-05-19 12:33

《从百草园到三味书屋》写景顺序辨

2020-05-19 12:27

当我们教课文的时候，我们在教什么

2020-05-18 22:52

语文阅读教学整体感知误区及对策

2020-05-18 22:51

名师课堂：《风筝》课堂实录及点评

2020-05-18 22:40

语文教学的转向：从关注“活动”开始…

2020-05-18 22:38

名师课堂：余映潮《我的叔叔于勒》…

2020-05-18 22:34

有效的语文课堂教学需要如何进行“…

2020-05-18 22:23

生本阅读教学方式的建构

2020-05-18 22:22

教学设计的核心价值是“渡”

2020-05-18 22:21

课堂提问“八字诀”

2020-05-18 17:59

呼唤“活”语文

2020-05-18 17:57

巧用板书

2020-05-18 17:47

可独立可组合的课型模块

2020-05-18 17:45

在互助中体验成功

2020-05-18 17:44

让学生“忙”起来

2020-05-18 17:34

找到学习的“钥匙”

2020-05-18 17:32

发现教育

2020-05-18 17:30

闭合圆式课型

2020-05-18 17:29