名师培养，师德先行——2025三名工程…

2025-08-15 19:09

立足素养整体设计——听新网师王辉霞…

2025-08-14 12:19

深耕反思沃土，静待专业花开

2025-08-11 08:08

从“想用”到“能用”，再到“用好”——中…

2025-08-09 08:20

我的教学反思成长路

2025-08-08 10:34

《生成式人工智能：教师应用指南》…

2025-08-07 07:23

读书笔记——如何提升教学基本功？

2025-07-30 22:12

明师-名师-大师三重进阶——全国第17…

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未来已来，你来不来——第二十二届中…

2025-07-25 21:15

微习惯的力量

2025-07-24 22:14

了解课标，理解教材——参加2025人教…

2025-07-22 22:11

星光渐亮：从“中文注音”到自信背诵…

2025-07-18 15:00

懂教材，会教学，善育人——参加八年…

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寻找心中的“光”——卓越培训小结

2025-07-16 16:51

聆听生命拔节的声音——听卓越班37名…

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没有如果，只有结果——研修讲座《千…

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以“文”化人，“津津”乐道——扬州卓越…

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“点”石成金，助力创新——扬州卓越培…

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共体验同成长——扬州卓越培训第八天…

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生活.使命.定力——扬州卓越培训第七…

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新视点.新路径.新追求——扬州卓越培…

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聚焦新课标，聚力新课堂——扬州卓越…

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时代不会辜负长期主义者——扬州卓越…

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学会听，才能懂——扬州卓越培训第五…

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寻道、寻觅、寻得——扬州卓越培训第…

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方向是道，方法是术——扬州卓越培训…

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于课题研究中追求精益求精——听夏心…

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于“三问”中明不知，知未知——听唐开…

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小案例，大道理——听朱一峰讲座《新…

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7月下扬州，全心求卓越——卓越教师…

2025-07-03 21:20

品题，悟题，命题——学习SSP赋教杯…

2025-07-01 17:58

6月再见，7月你好！

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读书笔记——教师的基本功有哪些

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经典故事中的成长智慧——Unit8阅读…

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学科育人视域下初中英语阅读教学的…

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阳光风雨皆风景，天涯海角共此时——…

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言食育德——七年级英语Unit4EatWell…

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开心绘端午，双语传文脉——端午节手…

2025-06-09 16:06

读书笔记——关于优秀老师

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心存希冀福自返，追光而行心自宽——…

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教的有序，学得有效，评得有据——观…

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坚持，本就闪闪发光——小记帅参加安…

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万物生长不负夏，跟岗研修不负今——…

2025-05-20 19:59

知.心共生，学行天下——浙江金华卓…

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日记风波——帅仔小学时光

2025-05-15 15:20