加载中…新视点.新路径.新追求——扬州卓越培训第六天（下午）
(2025-07-08 18:29:40)
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安庆市三名工程考核卓越教师培养 |
分类： 学习情况 |
7月8日下午，我们迎来了扬州市教科院院长辜伟节老师的讲座《认知.实操.评析---教师教育教学论文写作智慧的新视野》。
在人工智能重塑教育生态、核心素养导向育人变革的今天，教师的教育教学论文写作已超越传统个体经验总结的范畴，正成为驱动教育创新、回应时代命题、赋能专业发展的战略支点。
本专题讲座，正是为了直面新时代三大核心挑战:如何让论文写作成为教育高质量发展的引擎?如何使学术表达成为教师专业成长的阶梯?如何以智慧书写回应教育数字化转型的时代叩问?
辜院长以“认知升级一专业赋能一智慧评析”为逻辑主线，通过解构论文写作的值内核·创新路径·评价标准，助力教师实现三重突破:认知重构.学术自觉.实操智能.赋力策略;评价·多元审视框架。
面对新一轮课程教学深水区变革实践的高质量挑战,我们聚焦论文写作的“认知升级一专业赋能一智慧评析”三大维度:审时度势、重塑生态、专业赋能。这场讲座有浓郁的学术气息，对于热爱写作的“论文小白”来说，真的打开了新视野！认知升级了，路径清晰了，期盼更多了。
后期我们需要凝练更多“小切口、深突破”的主题智慧，让论文写作既有理论高度又有实践温度。需要在常规教学中捕捉创新生长点，在日常实践中提炼理论闪光点，在问题解决中形成实践价值点。需要重新定义优秀论文的勇气与智慧。
教育教学写作生长在回应时代命题的土壤里，绽放于服务学生成长的光芒中，成就于卓越同行们执着的创生处！这段结束语太有感召性了。虽然，我有自我写作意识，但是需要探寻差异发展路径，掌握系统建构方法，精心修正论文框架，早日实现核心期刊的突破！
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