我认为最有价值的方法是档案评估法

2015-01-09 10:27

我在工作中常用的幼儿观察记录与评…

2015-01-09 10:25

幼儿园区域活动的创设与指导的反思

2015-01-08 15:07

大班安全教案《交通标志作用大》

2014-12-09 09:26

小班科学教案《颜色变变变》

2014-12-07 06:36

大班表演游戏的观察与反思

2014-12-04 15:40

大班幼儿区域活动观察记录

2014-12-04 15:32

安全教育教案：不要亲密接触宠物

2014-12-04 15:21

安全教育教案：远离家里的“电老虎”…

2014-12-04 15:17

幼儿礼仪——敲门和开关门

2014-12-04 14:56

安全教育：小心门缝夹手

2014-12-04 14:53

浅谈幼小衔接中幼儿社会适应能力的…

2014-11-11 09:10

《指南》中社会领域人际交往的目标…

2014-11-11 09:04

[转载]《指南》中科学领域之数学认…

2014-11-11 09:02

[转载]文章分享：数学篇（感知和理…

2014-11-11 08:55

幼儿园教师如何进行教育案例分析

2014-11-09 09:48

幼儿园教学案例：《孩子的想法》

2014-11-09 09:38

小班社会活动：我是妈妈的小帮手

2014-11-08 20:31

小班社会教案：国庆节

2014-11-08 19:09

大班运动会项目

2014-11-07 10:33

环保教育在幼儿园活动中的渗透

2014-10-29 19:05

中班礼仪活动:神奇的“请”字

2014-10-28 22:00

幼儿园中班观察记录：不肯认错

2014-10-28 21:47

如何修养幼儿教师的职业良心

2014-10-28 21:33

中班语言活动《重阳节》

2014-09-28 11:00

大班社会活动《我是班级小主人》

2014-09-26 15:58

大班科学活动——沉浮

2014-07-28 11:25

常规培养的重要性

2014-07-21 07:57

中班社会性主题活动《认识自己》

2014-07-20 21:16

中班科学活动  纸能吸水吗？

2014-07-16 12:18

论文：浅谈幼儿礼仪教育

2014-07-16 11:51

大班科学教案：风的形成

2014-07-16 09:58

大班科学活动：植物的哪部分能吃

2014-07-16 09:18

大班科学活动《有用的工具》

2014-07-16 09:09

大班科学活动《种子的传播》

2014-07-16 09:04

中班礼仪活动《电话礼仪》

2014-07-16 08:59

如何做好五大领域的整合

2014-07-15 17:13

学习《指南》科学领域  “幼儿数学…

2014-07-15 17:02

解读社会领域——学习《指南》后的感…

2014-07-15 16:44

解读健康领域--学习《指南》后的心…

2014-07-15 16:36

中班健康活动《发生火灾怎么办》

2014-06-06 15:21

观察笔记《学会礼貌用语》

2014-06-06 10:07

小班语言活动《猜猜我是谁》

2014-06-06 09:12

大班礼仪活动《“对不起”真神奇》

2014-06-05 10:21