为深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神，进一步推进课堂教学方式改革，提升全校教师教学创新能力，激发课堂教学活力，提高课堂教学质量，2022年10月10日至11月10日，上师官渡实验学校初中部举行了2022—2023年第三届教学技能大赛。

此次赛课活动分两步开展，首先是各教研组展开组级赛课，优胜者进入校级比赛。经过二十多天的激烈角逐，共有18名教师突出重围，进入总决赛。11月10日，总决赛圆满落幕。

总决赛中，教师们把新课改的要求融入到自己的教学设计里，以积极向上的精神风貌，在决赛中充分展示出了自己的教学能力和专业水平。

朱洪林老师执教的《光的反射定律》，把物理知识融入到生活中，在探究活动中体现教师主导和学生主体的地位，让学生体会到物理知识就在我们身边。

蒋玲老师执教的《诫子书》，教学设计新颖流畅，教学过程由浅入深，从朗读、解读、诵读、悟读四个环节，一步步挖掘文本，最后以“立功立德为接世，言传身教续家风”的《家风颂》结束本课。整个教学过程有梯度，有深度，有温度。

钟翠萍老师执教的《一元一次方程的运用—方案选择问题》，整节课思路清晰，逻辑性强，用贴近生活的实例，让整堂课春风化雨、润物无声，使学生“知其然，更知其所以然”，以浓浓的数学味演绎出了不一样的精彩！

肖崇颖老师执教的《秦末农民大起义》，这节课立足历史学科核心素养，注重“史论结合，论从史出”。教师讲授生动有趣，学生参与积极认真，整节课讲练结合，学法指导、课程育德均有体现。

本次比赛凸显了“以赛促教、以赛促创、以赛促学，发挥课堂育人主阵地的作用，持续深化课堂教学方式改革”的比赛主旨，为我校教师创设了相互学习、相互交流、共同提高的机会，搭建了展示自我、提高自我的平台，激励教师们提升教学内功，增强育人本领，夯实业务基础，提高教学质量，有利于提升教师整体素质，促进教师专业成长。

“吾生也有涯，而知也无涯”。赛课虽然落下帷幕，但是对课改的探索和高效课堂的追求仍在继续。教师们一定要以教学常规规范自己的教学行为，以立德树人为教育教学宗旨。追求高效课堂，我们一直携手在路上。(昆明官渡区信息)