给孩子留下创造的空间

2023-06-18 21:31

通过晨间谈话促进师幼关系

2023-06-18 21:27

用爱照亮孩子

2023-06-18 21:25

与幼儿相处之道

2023-06-18 21:22

在倾听中解读在记录中成长

2023-06-18 21:20

教学观摩反思

2023-06-18 21:14

介入幼儿游戏方式

2023-06-18 21:13

读《互动还是干扰》有感

2023-06-18 21:11

不要剥夺孩子玩泥的天性

2023-03-15 15:58

引导孩子有事要用语言表达

2023-03-15 15:48

一对一倾听，走进孩子的世界

2022-12-09 13:28

读《评估指南》有感

2022-12-09 13:21

与秋相遇，乐享晒秋

2022-10-29 16:51

食育：从一日三餐里领悟的自然教育

2022-10-29 16:43

中班综合活动：章鱼先生卖雨伞

2022-06-23 16:30

区域餐饮活动中的劳动教育

2022-06-23 16:23

老师说一百次，不如让幼儿试一次

2022-06-23 14:35

每个孩子都是一块玉

2022-06-23 14:32

将“奖励”的权利还给孩子

2022-06-23 14:30

西瓜虫来做客

2022-06-23 14:29

格桑花开

2022-06-23 14:23

爱的教育，从生活点滴开始

2022-06-23 14:16

从游戏故事中发现儿童

2022-06-23 14:12

让爱心之花开在心间

2022-06-23 13:58

不要让“标准”扼杀孩子的自信

2022-06-23 13:47

与孩子平视，用心聆听孩子的声音

2022-06-23 13:29

让五育之花，在心中萌芽

2020-07-05 17:11

何如做好幼儿园的近视防控工作

2020-06-30 19:36

幼儿园环境的重要性

2019-11-27 00:57

如何真正地实现幼儿自主游戏

2019-11-27 00:50

幼儿园如何有效利用资源与环境

2019-11-21 10:03