《北漂日记》20—— 

在北邮学生食堂“厚脸皮”

2009年9月13日（周日休息） 

  昨晚，去北邮看望当教授的老叔。为了不给年过七旬的老叔老婶添麻烦，我自作主张地径直闯进北邮的学生食堂吃晚饭。在售饭窗口，我点了6.00元的套餐（一份饭和一荤两素的菜），但服务员拒收现金（必须用学生的就餐卡），情急之中，我急忙求身边的一位学生，用他的学生就餐卡替我付了饭费，然后我付给他6.00元现金，饱腹的问题就这样解决了（事先我不知道其他人不可以到生食堂就餐）。 

▲不解大学生的表现是“弱智”亦或“冷漠”

 由于份饭仅仅让我吃了半饱，我便问与我同桌用餐的学生，如果没有吃饱，是否可以请求免费再加些主食？对面的三位同学，两个听而不闻没有任何反应，另一个竟一脸迷茫的回答：“不知道”，倒好像初次来食堂吃饭是他们而不是我。

唏嘘哀哉！我真的不理解，这样的孩子当年是怎样考上北邮的？作为“天之骄子”的他们，又怎么会如此的“弱智”亦或“冷漠”？让我不得不怀疑的是，如此“两耳不闻窗外事”的他们，毕业后怎么会尽快融入人与人关系复杂的社会？又怎么会成为未来和谐社会的一分子？

我悻悻地端起吃净的空饭盘径自去了打饭口，礼貌地问服务员：“刚刚的份饭没吃饱，还可以加点米饭吗？”“当然可以！”服务员态度极热情地给我又添了小半碗米饭，我的“厚脸皮”让我没有因面子而饿肚子……

需尽早培养孩子当众讲话能力

口吃是可以自我矫正的

紧张的学习离不开积极的休息

读书絮语

教育孩子应尽早

家庭非有书不行

帮孩子选择职业

值得借鉴的犹太人育儿经验

一封陈旧但仍可一看的信

父母育儿要有危机感

谈孩子教育(学习)的“最佳期”

让孩子充分利用图书馆

谈谈对孩子的“智谋”教育

帮助孩子树立人生理想和目标

须向孩子输入的几个基本观念

用“重复法”教育孩子

提高博客点击率的方法

说说孩子的“潜能”

如何正确看待孩子的“智商测验”？

关于孩子的定向发展问题

积极认真培育好孩子的记忆力

“知识改变命运”

婴幼儿的每一分钟都是“宝贵”的

表扬、鼓励、批评

不能娇惯孩子吃独食

青春期恋爱箴言

人生的信念

说说"教育爸爸"

人生至要是读书

谈父母对孩子的期望

我们怎样还孩子的债 

育儿成才的四大法宝 在人生的长跑路上

　成功丶成才要言 四种马、四种人、四种学生

走好人生的道路

书,非背不能读

多鼓励孩

刻苦会使人生更美好

刻苦是成功的基础

战胜不良的自我意象

需尽早培养孩子当众讲话能力

口吃是可以自我矫正的

“有空赚钱，没空教孩子"的苦果

挫折教育是孩子成才的必修课

让孩子带着俭朴上大学

家长应学点"人才学"

紧张的学习离不开积极的休息

每个孩都能成才

化解孩子心理的忸曲

读书絮语

教育孩子应尽早

家庭非有书不行

帮孩子选择职业

值得借鉴的犹太人育儿经验

一封陈旧但仍可一看的信

父母育儿要有危机感

谈孩子教育(学习)的“最佳期”

让孩子充分利用图书馆

谈谈对孩子的“智谋”教育

帮助孩子树立人生理想和目标

须向孩子输入的几个基本观念

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说说孩子的“潜能”

如何正确看待孩子的“智商测验”？

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  刘亦婷为什么能到“哈佛”读书?

  节逛省图书馆说开去

 《给各位家长的一封信》

■向家长推荐一本《育儿成才》的好书

■帮助孩子树立人生理想

■务必把孩子培养成才

■须向孩子输入的几个基本观念

 ■谈谈袁克文所受的家教

■关于德育的通讯

■三言两语说“材”

■让孩子带着俭朴上大学

■怎样提高孩子的思维能力？

■孩子爱吃“肯德基”

■白居易的早期教育 

■孩子有毛病怪谁?

■家教中的三大误区

■读书是成才的规律 

■关于德育的通讯

■少有才华的郭沫若  

■育子“成龙”的关键

■鼓励孩子考入前十名

■漫话数学神童

■教育孩子失败的常见原因 

■怎样做个好父亲？

■怎样做个好母亲？

■欲生聪儿必重胎教 

■三言两语说“材”

■创新人才的培育 

■教孩子学作文 

■每个孩都能成才 

■孩子心理的忸曲  

■学生的“实话实说"

■“神童”解缙　

■教育孩子应尽早  

■读书絮语 

■育儿的焦点在于成才 

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人生应当建功立业！

   ■《给各位家长的一封信》

• ■向家长推荐一本《育儿成才》的好书
• ■胎教—1 ■胎教—2     
• ■选书、读书的原则  
•  ■预测孩子的发展         
• ■培育好孩子是家中的大事
• ■重要的是继承精神遗产   
• ■家庭非有书不行 
• ■一封陈旧但仍可一看的信 
• ■千万不要忽略了精神财富
• ■谈勤奋刻苦作风的培养     
• ■　认真对孩子进行勤俭教育
• ■谈孩子学习的“最佳期” 
• ■“胡萝卜加大棒”
• ■父母育儿要有危机感    
• ■让孩子充分利用图书馆

  ■白居易的早期教育       
• ■犹太人育儿经验             
• ■“懒惰”怎能肯定？    
• ■不要放弃对孩子的教育
• ■育子“成龙”的关键是孩子愿意学 
• ■鼓励孩子考入前十名    
• ■育儿语丝

  ■教育孩子失败的常见原因
• ■教育孩子失败的常见原因

  ■欲生聪儿必重胎教      
• ■三言两语说“材”
• ■孩子有毛病怪谁?     
• ■帮孩子选择职业

  ■帮助孩子学会作文？   
• ■怎样做个好母亲？
• ■怎样做个好父亲？

  ■关于学生的“实话实说”
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■谈谈对孩子的“智谋”教育  

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