谈孩子教育(学习)的“最佳期”_北国风

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谈孩子教育(学习)的“最佳期”

(2007-04-15 15:14:02)

标签：

感悟随笔

少年大学生

智商

刘小斌

孩子

分类：幼儿早期教育

谈孩子教育(学习)的“最佳期”
中耀

　　有些人,甚至有些专家认为,孩子学习（教育）的最佳期是：“一岁是孩子智商发展（开发）的最佳期”“三岁是孩子大脑发育的最快时期”“两三岁是孩子学习语言的最佳期”“五岁是孩子学习书面文字的最佳期”……
　　这种说法看似有些道理，其实既没有科学依据，也不符合教育的规律。
　　我们先拿孩子学习语言来说，首要条件是孩子的耳朵、声带没毛病，能接受外界语言信息，其次是家中人口较多，若经常有人和孩子说话(尽管孩子不会说话)，孩子的说话就早、就好，智力发育也好。而聋哑人家的孩子说话就晚，甚至到两岁多还不会说话，以至要改变环境才能逐渐学会说话。这清楚的表明,孩子说话早晚，语言能力如何？完全在后天的教育，即人的一切能力全是由后天学习而来。而对孩子的教育，越早越好。
　　再从孩子学习语言的过程来说，孩子先是大量吸收语言信息，同时伴随发声器官的发育，又经过对语言不断的吸收、消化，才进入模仿、复述的阶段。也就是说, 孩子出生后不久就在不断地听取大人的语言，经过这种天长日久的反复学习，才学会了说话……由此，你可以清楚一个道理:教孩子学习语言,是一个相当长的过程，几乎是从降生不久就开始了，而不是到两三岁才开始学的!假定我们在孩子一两岁时,不去积极地教他说话，甚至以为他听不懂丶学不会而要等到“最佳期”才去教孩子说话，那肯定会误了孩子!所以, 千万不要相信两三岁是孩子 “学习语言最佳期”的说法。
智力、书面语言的培育,同样也是一个整体，应当从尽早的时间开始，千万不要等什么“最佳期”。严格说,孩子的婴幼时期就是他全面学习的“最佳期”，此时的家长,应当尽早对孩子进行教育。俗语说：“一口不能吃出个胖子”孩子的学习也不可能到“最佳期”时一蹴而就,不注意尽早对孩子教育，到时候就要求孩子出成果，这是不可能的。
这个问题只要我们想一想就可以明白，望家长不要因“最佳期”而耽误了孩子。

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