帮助孩子树立人生理想和目标
中 耀
理想是一个人在学习丶生活丶事业中,所追求的最长远、最高的目标，它是从人们所受的教育、学习、生活实践过程中逐渐形成的。
理想对一个人的成长发展意义重大，托尔斯泰告诉我们：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向，就没有（正确的）生活”话说得既简单明了,又富有哲理。
人有了理想就会朝着既定的方向迈进，就会在事业上创造出成绩。而且“一个人追求的目标越高，他的才能发展得就越快，对社会就越有益（高尔基语）”反之，一个人没有理想，就会失去前进的方向和动力，就会昏昏噩噩的混日子，多数人甚至会毫无作为的虚度一生,使生命丧失应有的价值和意义，这是既可怜又可悲的。
对孩子进行人生理想教育,是家庭教育中一项重要内容，家长应注意做好这方面的工作。
对孩子光讲大道理或空喊口号是不行的，更不能“布置任务”,而是应当在生活丶学习过程中，既对孩子讲道理，又通过大量的实例向孩子讲述什么是人生理想以及树立人生理想的重要性。特别是引导孩子多读一些伟人传记，这对孩子学习了解伟人的生活、经历，汲取伟人的精神力量,最终树立人生理想,有着重要的作用
,这也是帮助孩子树立人生理想的重要方法。
目标,是实现人生理想阶段性的要求，人通过完成各个不同时期的目标，逐步实现人生的最大目标——理想。打个比方，孩子读小学时的目标多是:培养良好的非智力因素(包括高尚的思想道德品质丶坚强的自信心和毅志力丶一定的独立生活及处理问题的能力),打好学习的基础;初中、高中、大学大体相似,仍需再提高一档。若没有具体目标，或目标定得太高丶过低都不好，不但不利于孩子的发展，还可能难以实现目标或落后于目标而影响孩子实际能力的发展。
奥运110米跨栏冠军刘翔,通过“目标法”实现其理想的事例，很值得我们学习借鉴：
刘翔说：“我心里始终为自己制定一个超越的目标，一个目标接着一个目标的往前超越……”他刚入训练队时跑不过队友，于是他制定了要赶超师兄沈某的目标，集中精力苦练几个月后，终于把师兄超过了；他又为自己制定下一个目标——超越在我国乃至亚洲称雄6年的陈某，经过一年多的不懈努力，他又实现了自己的目标；于是他又制定了下一个目标：赶超世界纪录保持者,
110米跨栏顶尖高手——阿兰·约翰逊。这可是整个亚洲无人敢奢望的大目标!他暗下决心刻苦练习，此后三年时间里,他与约翰逊较量过十几次，都没有成功，难道就认输了吗？不！他更加劲苦练，虽然超不过约翰逊，但是他的成绩不断提高，从世界排名四、五名提高到第二名，几次都败在约翰逊手下，约翰逊第一，他第二。为了实现了自己的目标,他继续苦练，天道酬勤，2004年5月8日，在日本大阪的国际田径大奖赛上，刘翔终于超过了约翰逊，这次是他第一，约翰逊第二。从此,他成了世界110跨栏的纪录保持者，完成了他的人生理想，为祖国争得了荣誉。
刘翔的事迹生动的告诉我们，人应当有自己的理想，而理想要通过一个一个具体的目标去实现，开始不要定得太高，逐步的由低向高迈进,关键是有了目标之后还要有恒心，还要坚持不懈的刻苦进取。
加载中，请稍候......
加载中…