结题报告

2023-05-26 15:55

结题申请书

2023-05-26 15:52

结题报告

2023-05-19 14:23

结题申请书

2023-05-19 14:21

论文《基于数学课堂教学与信息技术…

2023-05-19 14:15

课题第三阶段小结

2023-05-18 09:17

课题第三阶段总结

2023-05-17 17:20

课题第三阶段计划

2023-05-17 17:18

课题第二阶段计划

2023-05-17 17:17

课题第一阶段计划

2023-05-17 17:16

课题第二阶段小结

2023-04-30 20:33

《多些、少些》教学反思

2023-03-19 23:24

一年级数学《多些、少些》教学设计

2023-03-19 23:23

《基于数学课堂教学与信息技术的融…

2023-03-09 16:50

教学随笔《浅谈信息技术在小学数学…

2023-03-07 15:31

《基于数学课堂教学与信息技术的融…

2023-02-28 09:11

五年级数学《2,5的倍数的特征》教…

2023-02-24 13:51

数学课后服务“趣味数学赛”照片

2023-02-24 13:26

五年级数学《平行四边形的面积》第…

2023-02-24 12:34

五年级数学《用数对确定物体的位置…

2022-12-21 22:47

五年级数学《用数对确定物体的位置…

2022-12-21 22:36

五年级数学课后服务“趣味数学赛”照…

2022-12-21 22:06

基于信息技术应用的数学课后服务案…

2022-12-21 22:05

教学随笔

2022-12-05 20:09

一年级数学《减法》教学设计

2022-12-05 19:58

基于数学课堂与信息技术的融合研究…

2022-12-05 19:50

基于数学课堂教学与信息技术的融合…

2022-11-29 21:20

2022-2023学年度县级小课题申报表…

2022-10-19 10:18

2022-2023学年度县级小课题申报表…

2022-10-16 13:18

2022-2023学年度县级小课题申报表…

2022-10-10 16:29

2022.9.21

2022-09-21 13:46