《基于数学课堂教学与信息技术的融合研究》课题第一阶段小结

本阶段我通过收集相关资料进行学习、交流、了解国内国外同类课题的研究状况，确定了本课题负责人以及参与人员。本阶段在上级和学校的关心下，在课题组全体教师的大力支持下，各项工作有序开展，现将本阶段工作总结如下：

一、准备工作 积极探索

在第一阶段，首先我确定了我校数学组教师陈新海老师作为课题组成员和我共同承担本项课题，然后我们讨论确定了研究方案、编制了学生问卷，并对问卷结果进行了认真细致地分析。

二、发现问题 共商对策

为了提高科研素质，我们加强了理论学习。课题研究需要科学的教育理论支持。为此，我们认真学习数学新课标和新教材，阅读大量教育理论知识，更新教育观念，使课题研究工作在科学的理论指导下展开。

三、积极探索 勇于实践

第二阶段，我们课题组成员将根据实施方案，通过在数学课堂教学中有效地使用信息技术，运用现代化信息技术为学生多样化学习创造环境，优化课堂教学，提高课堂效率。我们将继续加强理论联系实际，在课堂教学中实施自己的研究，做好总结，为自己顺利结题积累材料。