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学生“好与差”的区别

(2007-03-17 13:28:25)
标签:

家庭幼儿

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分类: 幼儿早期教育

学生“好与差”的区别
中耀

  学生之间确实有好与差的区别,这种区别会影响其一生的发展,那么区别在哪里?认真思考一下,把自己的表现同好学生对对号,将会对提高自己的学习成绩有很大好处,所以,差学生对此更应高度重视。
  一.好学生明白学习的重要性,能自觉自动的学习,学习时认真一丝不苟;差学生不了解学习的意义,不把学习当回事,马马虎虎对待,应付了事,甚至视学习为负担。
  二.好学生有很好的品德,能听从老师教导,严格要求自己,团结帮助同学;差学生有较多毛病,不听老师的话、不好好学习,还经常与同学嬉闹或找茬打架,妨碍别人。
  三.好学生在课堂上能精神集中的听讲,新学的课程当堂就能消化理解、牢牢掌握;差学生在课堂上常常精神溜号或搞些小动作,对新学的知识,不能很好的理解和吸收,还要靠课外家教去补课。
  四.好学生在课外能认真对待作业,不仅能及时完成所有的作业,还能提前预习新课程;差学生不认真完成作业,胡乱对付,不得已时就抄同学的作业,也从不预习新课。
  五.好学生遇到学习难题会自己钻研解决,实在解决不了再向别人求教;差学生遇到难题就气馁,常怪书印错了、老师没讲或者以题太难而放弃。再不就求别人解答,自己擎现成的。
  六.好学生认为学习是自己的责任和义务,把学习放在第一位;差学生常常贪玩忘了学习,其主要精力更注重追求时尚和新潮。
  七.好学生把考试做为对自己学习的检验,考前能很好的复习、考后能认真总结经验教训,做到“缺啥补啥”;差学生也重视考试,多在“打小抄”上下功夫,考后就如同“过眼烟云”把一切都忘了。
  八.好学生不断追求上进“见贤思齐”。对自己学习成绩下降,能高度重视并会认真查找原因,多半承认自己主观努力不够;差学生有了一点进步便飘飘然“沾沾自喜”,对自己学习成绩下降,并不在意也不去反思,多在客观上强调,是老师没讲好,是试题太难……
  九、好学生生活朴素,闲事甚少,一心朴实地学习;差学生讲吃讲穿、花钱摆阔、迷恋网吧甚至早恋,无聊的闲事太多……
  十、好学生多有远大理想,并为实现自己的理想而努力学习;差学生没想过这个问题,只是“做一天和尚撞一天钟”的混日子。
    愿同学们以此为鉴,对照反省, 认真改过,争当好学生!

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