课堂活动的创新设计

2020-04-07 10:11

领悟新课程，实践新课程

2020-04-07 10:10

让学生在充满个性的氛围中体验

2020-04-07 09:59

高中语文感悟教学法探究

2020-04-07 09:58

语文绽放人文光彩一线行动

2020-04-07 09:54

解析中小学生作文模式化

2020-04-07 09:53

培养学生语文创新能力的途径

2020-04-06 20:48

议论文结尾的三种美学境界

2020-04-06 20:46

新课标下的个性化阅读教学

2020-04-06 20:45

让规则成就课堂方与圆

2020-04-06 20:44

课堂的基本逻辑是什么

2020-04-06 20:34

语文课堂教学诊断之三：借用点拨引…

2020-04-06 20:33

语文课堂教学诊断之二：让自主成为…

2020-04-06 20:32

语文课堂教学诊断之一：在预设和生…

2020-04-06 20:31

语言训练要树立“得”的教学思想

2020-04-05 22:18

新课程语文教学的辩证法

2020-04-05 22:07

三管齐下快速提高学生写作技能

2020-04-05 22:05

课堂改革六问

2020-04-05 22:04

“尊重学生”的教学转化

2020-04-05 22:02

重建课堂学习规则

2020-04-05 21:52

教学五环，单元作业该如何有效设计

2020-04-05 21:51

变教学生“上道”为领学生“悟道”

2020-04-05 21:50

如何解决小组合作中的“乱”

2020-04-05 21:48

让作文教学放射出“人文性”的光芒

2020-04-05 11:33

从“象牙宝塔”奔向“十字街头”

2020-04-05 11:31

开放型语文阅读教学的实践

2020-04-05 11:30

教学细节的创新设计

2020-04-05 10:55

新课标与语文教学

2020-04-05 10:44

用哲学眼光解读语文教材

2020-04-05 10:40

谈“话”说“文”论“语文”

2020-04-05 10:40

初中物理教学情境创设存在的问题及…

2020-04-04 21:02

“自研、解疑”教学模式

2020-04-04 21:01

改变教材呈现方式，提高阅读教学质…

2020-04-04 20:52

农村中学作文教学的主要弊端

2020-04-04 20:50

学生写作兴趣的激发和培养

2020-04-04 20:49

创造好玩的数学课堂

2020-04-04 20:48

课堂的细节建议

2020-04-04 20:37

重建“思品”课堂

2020-04-04 20:35

营造让学生“喜欢”的新课堂

2020-04-03 20:22

让学生动起来，让课堂活起来，可以…

2020-04-03 20:19

“阅读期待”在语文教学中的运用

2020-04-03 20:18

语文教学要重视基本功训练

2020-04-03 10:16

走出传统语文教学的误区

2020-04-03 10:15

一节公开课给我的启迪

2020-04-03 10:03

语文教学要有“界”

2020-04-03 10:01

谈小学语文教学中的阅读训练

2020-04-03 09:59

语文教学呼唤学科精神

2020-04-03 09:57

正面评价引出好课样本

2020-04-03 09:46

让语文教育多一点理性光芒

2020-04-03 09:44

在语文教学实践中提升学生心理素养

2020-04-03 09:42