园本教研——有故事的环境

2023-09-25 16:05

园本教研——温州课改“九把钥匙”2.0…

2023-09-14 14:04

园本教研——《深化幼儿园课程改革的…

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园本教研——师德专题培训

2023-09-14 10:09

教研工作总结

2023-07-17 16:33

园本教研——总结促提升蓄力再出发

2023-07-17 09:51

园本教研——教师教玩具制作考核

2023-07-17 09:43

园本教研——再说爱绿课程建设那些事…

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园本教研——讲好课程故事共促幼儿成…

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园本教研——外学内享，共促成长

2023-04-13 15:38

园本教研——以听促教助力成长

2023-04-06 15:49

园本教研——共磨共研共成长——教师团…

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园本教研——团队赛研共促成长

2023-03-15 14:19

园本教研——师德培训

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园本教研——赴一场春天的读书会

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园本教研——聚焦户外游戏提升教师观…

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园本教研——让快乐走起来——室内微运…

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园本教研——幼儿园户外创造性游戏问…

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园本教研——温州市幼小衔接工作推进…

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园本教研——游戏观察的分析与评价

2022-10-27 15:41

园本教研——如何做到观察的客观性

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园本教研——自主游戏故事分享

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园本教研——儿童行为观察记录和分析…

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园本教研——师德培训

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园本教研——发现式观察的设计与运用…

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园本教研——趣玩、互研、乐分享—自…

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园本教研——基于儿童视角的幼儿园建…

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园本教研——主题游戏观察分析

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园本教研——角色游戏现状观察与分析…

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园本教研——“白描”记录孩子的故事…

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园本教研——“九把钥匙”发现式观察…

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“新”光熠熠蓄力起航——萧江镇爱绿艺…

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园本教研——走进安吉游戏，走近童心…

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园本教研——放手游戏发现儿童

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园本教研——集体教学活动反思的技巧…

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园本教研——五步审议法

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园本教研——如何设计集体教学活动中…

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园本教研——幼儿园主题阐释

2020-09-17 16:30

园本教研——项目化学习的思与行

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园本教研——幼儿园班本课程的推进与…

2019-11-06 14:31

中班韵律活动《我的身体都会响》

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园本教研——幼儿发展评价—我来说

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园本教研——幼儿园音乐游戏化设计与…

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园本教研——幼儿园音乐教学游戏化存…

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园本教研——浅谈社会领域教育

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园本教研——如何上好一节音乐课

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园本教研——《完整儿童活动课程》教…

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