项目名称

校本培训

项目负责人

张友玲

活动时间

2023.2.28

活动地点

四楼会议室

活动主题

“赴一场春天的读书会”读书沙龙活动

主讲人

张友玲

参加对象

全体教师

申请学时

2学时

活

动

内

容

及

进

程

主持人：

读书，是一种遇见，翻开书本，推开一扇去往不同时空的大门，爱上阅读，享受阅读。只有读书，才能拥有源头活水，滋润孩子们求知若渴的心田；只有读书，才能生成新的信息，与孩子们进行心灵的沟通与传递只有读书，才能促进幼儿发展。

阅读，为教师的形象添一些厚重的质感；

阅读，为教师的生活添一些文化的雅致；

阅读，为教师的工作添一些巧妙与机智。

1.  小班段——小组分享  “阅”见幸福与成长

2.中班段——小组分享 《教育，从看见孩子开始》

3.大班段——温正荷   好书推荐《马斯克的传奇人生》

4.美文分享——《幼师·最美人民教师》

5.好书推荐

《做有智慧的幼儿教师》是一本的幼儿教师入门和提升的教材。幼儿在园的一日生活中，会发生各种各样的问题，有些表现甚至令人匪夷所思，作为幼儿教师，如何对幼儿积极引导，这就需要教育智慧。 

全书分为理论篇和随笔篇两部分，以他人的视角令幼儿教师对自身工作产生更多思考与感悟，深刻理解幼儿教育这一工作的特殊性。这让幼儿教师在提升自身专业水平、积累教育经验的同时，树立正确的教育理念，明白怎样在教育实践中运用教育智慧化解幼儿的难题，成为一名有智慧的幼儿教师。 

《做富有洞察力的幼儿教师：有效管理你的班级

“为什么自己煞费苦心想出的策略对幼儿无效？”“为什么精心投放的材料无法吸引幼儿的兴趣？”“为什么反复强调幼儿园的规章制度后，家长依然不遵守？”在师幼互动、创设班级环境、与家长打交道的过程中，幼儿教师常常发出这样的疑问。有效管理班级，需要教师时时审视自己的行为和回应方式，洞察种种问题背后的真正原因，对幼儿抱有适宜的期待，创设能引发幼儿积极行为的班级环境，制订个别化方案以满足家长和幼儿的需求。本书通过大量实践案例，阐述了以上观点和具体落实的策略。

小结：

读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生

读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。

  在这个孕育生机的季节里，愿我们与书记携手同行，开始教育生涯的心灵之旅，愿我们的课堂充满智慧，愿我们的教育一路书香，愿我们的生命更加厚重深沉。

过程确认

情况属实！

    教务处或教科室负责人签字：张友玲