解决问题的策略（从条件想起）

2014-11-18 11:07

复式统计表

2014-11-13 09:34

认识周长

2013-11-12 07:35

《找规律——一一间隔排列》教学设计…

2013-11-06 15:55

找规律——周期现象

2013-11-01 18:53

两位数减一位数的口算练习（退位）

2013-06-05 18:09

认识百分数

2013-06-05 18:09

《圆的面积》教学设计

2013-06-05 15:23

解决问题的策略——画图

2013-06-05 15:18

《两位数加两位数的口算》教学预案

2013-03-18 14:32

观察物体

2012-12-12 21:51

教案《行程问题的基本数量关系》

2012-12-11 17:19

《认识周长》教学设计与说明

2012-06-24 08:50

数字与信息教学反思

2012-03-22 14:04

数字与信息

2012-03-22 14:02

认识钟表

2011-12-17 09:24

结合生活实际  引导自主探究——苏教…

2011-12-13 14:47

用方向和距离确定位置

2011-12-13 14:44

苏教版国标本五年级下册数学期末复…

2011-05-27 10:59

一年级下册数学期末复习计划

2011-05-23 17:04

苏教版二年级下册期末复习计划

2011-05-20 14:26

《解决问题的策略——替换》教学设计…

2011-05-09 17:24

思维对话  互动生成——张齐华〈〈倍…

2011-05-03 14:17

找规律

2011-05-03 08:44

个性化解读“应用等式的性质解方程”…

2011-05-03 08:29

解决问题的策略——转化

2011-04-26 15:37

两位数乘一位数（进位）

2011-03-10 13:20

《平面图形的周长和面积》课堂实录

2011-03-08 08:08

奇妙的图形密铺

2011-03-06 19:44

认识面积教学设计

2011-03-04 16:50