如何用书单规划教师自主成长路线

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学校如何完善内部治理结构

2022-06-08 09:47

把好入口关，他们这样遴选师范生生…

2022-05-25 09:35

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2022-05-06 06:17

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2022-05-06 06:14

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2022-03-31 07:49

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2022-03-18 09:53

宽容真爱：邂逅“小点点”

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美国高等教育将迎来哪些改变

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日本屡获“诺奖”的教育秘笈

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读《名师基质》，寻名师之路

2018-07-30 09:51

校长办公室的范儿

2017-05-10 14:33

留学法国那段沉默的时光

2017-04-14 09:39

在田中角荣的故乡研学旅行

2017-02-07 08:54

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全日本学力测试，各地学生成绩差距…

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研究性学习综合式研究是趋势

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如何打造诗意栖居的课堂：结合本学…

2016-06-16 17:09

美国：呼吁减少过度考试

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中小学校长、教师出书哪有这般难

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忆留学日本时的那些人和那些事

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探寻品牌教师的共同基因

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教育追梦人中的“领头羊”:记湖北枝…

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授人以鱼不如授人以渔:简评P老师的…

2015-06-29 15:28

什么都要以教科书为准吗？

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创设情境，突出语用——评点L老师获…

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还学生课堂做主的权利—兼评Z老师一…

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学校文化建设是打造学校品牌之魂:…

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从五十音图到与日本教育研究结缘

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不惟中考，赢得中考 ——与2014…

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教育科研之梦：助我专业成长的“阿…

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引领学生从学会如何学习走向高效学…

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日本拟于2016年全面修订中小学学习…

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“慕课”尚非革命

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美国政府“停摆”殃及教育行业

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为何不从“民间”招个中小学校长？

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“三驾马车”合力治理学生课外作业过…

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日本 常运动学生成年后体力更佳

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德国 : 实施“减压从幼儿开始”计划…

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英国：中学考试难度在“倒退”

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提升教师质量全球进行时

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2025年世界会像什么样子？

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韩国之旅第五站：首尔(续）

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