文/ 罗朝猛

      初三是同学们人生最重要的阶段之一，说它重要，不仅仅是为了考上理想的高中，更重要的还有，初三阶段是完成初中学业而走向高中阶段的前奏，是完成学习方式转变的缓冲期，也将为同学们学会终身学习奠基，为此，如何高效学习，理应成为同学们关注的焦点。

      为了高效学习，首先，同学们应做好三种准备。第一种准备是心理上的准备。主动、积极、自信是我们应有的心态，“每天进步一厘米”，坚决摒弃急功近利与心浮气躁；第二种准备是方法上的准备。在知识经济时代，你唯一的竞争优势就是比对手学得更快、学得更好。要想学得更快、更好，就要讲究方法。方法对路，事半功倍。适合自己的学习方法，是最好的方法。第三种准备是状态准备。进入毕业年级，除了拥有毕业年级意识之外，更重要的还要有毕业年级的状态。学习只有更专注，更投入，才能更高效。

       为了高效学习，其次，同学们要努力做好以下九件事情。第一件事，制定合理的学习计划。每天做个学习计划，每天列出需要完成的任务，睡觉前逐一打勾，你的学习效率会快好几倍。第二件事，必要的课前预习。课前预习是自主学习与主动学习的表征，做好有针对性的预习，上课效率会大大提高。第三件事，听好40分钟的课。“我的课堂我做主”。美国学者研究成果表明，课堂积极的投入与有效参与教师的教学活动，会使得学习效果更佳。第四件事，提高作业质量。作业完成的质量是好成绩的一半。第五件事，及时纠正错题。要善于利用错题簿来进行及时反馈。第六件事，做好读书笔记与摘要。第七件事，学会使用工具书。第八件事，掌握阅读的步骤与技巧。学会快速阅读，不断扩大自己的阅读量，多读“闲书”。第九件事，具备多种思维方法。

     为了高效学习，最后，同学们可尝试在老师的指导下学会借助思维导图的方法来开展各科学习。思维导图可以提高学习者阅读、写作、数学、逻辑思考等方面的能力，它是一种用来进行建构知识，发散思维，提高学习能力的一种可视化工具。建议同学们在各科老师的指导下，尝试做思维导图学科笔记或手绘各科思维导图，因为只有结构化的思维才能促进记忆、理解和表达等。同学们要学会充分挖掘各科知识之间的内部逻辑结构与相互联系，通过分类、分层、归纳等，“消化”已学知识，简化繁杂知识，序化杂乱知识。总之，就是要使知识系统化，结构化和网络化，最终学会运用已有知识，形成解决实际问题的能力。