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妈妈咒语黑魔法善良魔仙 |
分类: 育儿 |

每个妈妈都最亲最疼自己的孩子,祝福还来不及呢,怎么会给孩子施魔咒呢?大家一起来看看下面的例子就会清楚。
大部分学校期中检测都告一段落,有的家长会也开过了。这不,巧巧妈妈也刚开完家长会在家正生气呢,各科考试除了数学以外全军覆没。家长会上各科老师都强调上课听讲的重要性,尤其是物理老师的发言更让巧妈对孩子生气加无奈。物理老师说,如果孩子上课认真听讲,考80分以上绝对没问题,我们这次90分以上的33人……巧妈更听不下去了。
巧妈回到家立即叫过孩子,不管三七二十一劈头就来,“说,你上课到底干什么来?坐在那里跟个好人似的,你听什么了?你听讲就听出这么几分?”巧巧心情不好不说话,这种询问这种质疑已经很多年了, 孩子已经习惯了,被动地接受无奈地习惯了。从巧巧刚上学的时候,一旦作业错误多考试成绩不理想,巧妈都会这样说这样问。小时候巧巧还申诉,我在听讲呀,时间久了,孩子麻木了,索性也不说话也不回答妈妈的问题。
其实,自始至终巧巧是个很乖巧的孩子,就如她自己的名字,听老师听家长的话,成绩也有很优秀的时候,可是在孩子每次成绩暂时落后时,妈妈没有及时帮助孩子去分析解决问题,正面地告诉孩子如何认真听讲,而是给了孩子一个负面的评价----你上课没好好听讲,你不会听讲,时间久了,孩子跟中了邪似的,真中了妈妈的“圈套”,上课时她会问自己,我在想什么在干什么,而没有把精力放在听讲上。最终她上课不能集中精力,成了一个不能专心听讲的孩子。
这种例子比比皆是,不让孩子干家务,说孩子不会干,最终孩子就是不会干;不让孩子独立做事,说孩子没主见,最终孩子就是不会选择依赖性很强; 不让孩子参加集体活动,说孩子害羞胆小没有特长,最终孩子就不合群没有爱心;不让孩子和小朋友玩,说孩子没心眼怕吃亏,最后孩子变得很封闭,不会与人交往;明明希望孩子自己的孩子越来越好,却说你还不如小时候,你不如谁,看看谁如何如何,最终孩子变得越来越糟糕;明明希望孩子善于思考勤于钻研,却说你不好动动脑子,长脑子干什么的,怎么这么笨呢,结果慢慢地孩子就不愿意思考问题了……
现在大家明白了吗?妈妈的咒语,指的是母亲早期对孩子的评价或期望始终左右着孩子的一生,最终真的验证了母亲“事与愿违的预言”。在以上所有的例子中,孩子接受并内化了母亲对自己的看法和评价,形成较低的自我概念,这个自我概念主宰了他的心理和行为,于是在不断的心理成长中,朝着母亲“预期”的方向发展,最终完成了妈妈事与愿违的心愿,成了妈妈舌头底下常说的那个孩子—这就是妈妈的给孩子施的黑魔法。从某种角度上来讲,孩子天生都是一样的,就像白板,只不过是后期的教育有所不同,而最终导致孩子的千差万别。如果你想让孩子成为什么样子,正面告诉他你的期望,正面引导孩子,孩子会有你所期望的结果和成绩。而不要用负面语言,否则,孩子就成了“妈妈的咒语”的牺牲品,这也是对孩子成长权利的压制和剥夺, 您说呢?
为了孩子,我们家长朋友们共勉----