教师教学创新能力培养的策略

2021-10-31 14:10

教师教学反思能力的培养

2021-10-31 14:09

积极反思，做“思想者”型的教师

2021-10-31 14:02

数学教师如何提高教学能力

2021-10-31 14:01

初中数学教师的素质能力提高

2021-10-31 13:59

家长的十个坏习惯会毁掉孩子

2021-10-31 10:26

家长应知道的心理学规律

2021-10-31 10:25

最强悍的教育：每天只问小孩四句话

2021-10-31 10:16

必须让孩子记住的三道题

2021-10-31 10:15

三种家庭环境对孩子成功最有利

2021-10-31 10:14

李圣珍老师的教育20条

2021-10-31 10:13

有害孩子身心的十种溺爱形式

2021-10-31 10:06

家庭教育警言警句

2021-10-31 10:05

德国人的教育孩子的铁规则

2021-10-31 10:03

让孩子学会自我保护的九大安全教育…

2021-10-31 10:01

知己知彼，课后服务才能延时又保质

2021-10-30 23:20

初中物理学习“七要”

2021-10-30 22:18

语文学习的三个基本方法

2021-10-30 22:17

初中历史学习的四步法

2021-10-30 22:09

中学生常见八大学习困难的解决方案

2021-10-30 22:07

学习策略（5）：坚持“三个学习”、…

2021-10-30 22:06

学习策略（4）：做好八个管理

2021-10-30 22:05

学习策略（3）：会学习的十大特征

2021-10-30 21:54

学习策略（2）：养成七个习惯

2021-10-30 21:52

学习策略（1）：五要、五先、五会…

2021-10-30 21:51

学好语文，问题不在技巧，而在读书

2021-10-30 21:46

教学中数学思想方法教学与学法指导

2021-10-30 15:18

新课程标准下学生数学自学能力的培…

2021-10-30 15:17

营造和谐的课堂气氛，提高课堂教学…

2021-10-30 15:10

课堂教学内容的确定

2021-10-30 15:04

构建促进生命成长的自主性课堂

2021-10-30 14:46

以问题为导向，打造灵动课堂

2021-10-30 14:44

学困生转化策略研究

2021-10-30 09:59

学困生转化策略

2021-10-30 09:58

不妨高看后进生一眼

2021-10-30 09:45

不能忽视后进生的教育

2021-10-30 09:37

农村中学后进生的转化

2021-10-30 09:35

运用积极心理暗示，促进学困生转变

2021-10-30 09:34

开展课后服务需警惕师生“倦当成为…

2021-10-29 18:20

“双减”之下，作业管理要需遵循“新”…

2021-10-29 18:12

让家长轮流到校监督晚自习是家校责…

2021-10-29 18:10

职业教育“牵手”社区教育会更有生命…

2021-10-29 18:09

学校周末托管当慎行

2021-10-29 18:08

引导青少年树立健康的审美观，不要…

2021-10-29 18:01

组织家长参与学校管理要控制在合理…

2021-10-29 18:00

落实“家长对子女沉迷网络的管教职…

2021-10-29 17:58

学校周末托管服务应仅限于满足“刚…

2021-10-29 17:57

青年英语教师教学能力的构建

2021-10-29 13:50

促进教师专业成长的新途径

2021-10-29 13:49

教师专业发展中的教师个性需求

2021-10-29 13:37