（一）特别会倾听：特别会倾听，就是在学习上，认真对待老师的建议，例如怎么听讲、怎样记笔记、怎样学会知识、怎样提高能力、怎样拓宽知识、怎么扩大视野等等。根据老师给的建议，以及自己实际中遇到的情况，深刻领悟学科的特色，适时调整学习方法。

（二）特别的勤快：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤能补拙、熟能生巧，只要付出一分辛苦，就能收获到一分能力。

（三）特别会提问：无疑处生疑，有疑处质疑，遇疑未必即问，有疑不仅要问，而且会问，问时要有准备，问什么，哪里需要指导，何处需要帮助。

（四）特别善思考：慎思之，才能明辨之。养成思考的好习惯，就容易接受新知识、新观念，就能够触类旁通，就能够举一反三，就能够思路开阔、思维活跃，能力提升提高。“特别会学习”的学生就特别善思考，特别会思考。

（五）特别愿交流：能够把自己的看法讲出来，能够把自己的讲解谈一谈，能够把自己的所知说一说，不仅是一种勇气，更是一种能力。自己会了、自己懂了还不是真会真懂，能把他人教会教懂，就要自己特别明白。碰撞激活思维，交流促使顿悟。

（六）特别会安排：清楚自己擅长什么，不擅长什么，应该怎样才能保持优势，减少劣势。知道何时该做什么，下一步该干啥了，哪些内容知识需要加强，哪科需要更多的时间和精力，哪些知识点需要与老师进行沟通。

（七）特别有信心：自信人生二百年，会当水击三千里，无论遇到什么困难都有信心去面对，积极寻找解决的办法。

（八）特别有毅力：求知的感觉之所以美好，是因为在求知过程中克服了各种困难，体会了成功的喜悦。此间，需要坚持与努力，恒心与毅力。

（九）特别有追求：只有明确奋斗的方向和追求的目标，才能发奋努力，成就未来。

（十）特别有朝气：每天都要精神抖擞进入教室，拿起书来朗朗诵读，回答问题洪亮清晰，探究思考聚精会神，写记练习走笔如飞，质疑答辩对抗激烈，自习时间专心致志，课间调节兴高采烈，满脸都是灿烂，浑身都是活力。