道德与法制主题教研4|抓学科本位促…

2022-06-27 10:51

道德与法制主题教研1|素养课堂下，…

2022-06-27 10:49

道德与法制主题教研2|汗水浇灌，花…

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道德与法制主题教研3|道法花绽放，…

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音乐主题教研4|项目化学习读书分享…

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音乐主题教研3|项目专题研讨之遇见…

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音乐主题教研2|探索手的认知，回归…

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音乐主题教研1|课程视域下小学音乐…

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数学主题教研4|立足学科核心素养视…

2022-06-27 00:58

数学主题教研3|依托双师双线平台，…

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数学主题教研2|聚焦素养作业，助推…

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数学主题教研1|指向数学核心素养，…

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英语主题教研4|项目化作业设计学习…

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英语主题教研3|微项目化课堂实践研…

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英语主题教研2|温州市小学英语“新…

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英语主题教研1|龙湾区小学英语项目…

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科学主题教研3|整合单元、校园活动…

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科学主题教研2|项目化学习博览赋能…

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科学主题教研1|基于项目化设计，研…

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科学主题教研4|基于学科关键能力，…

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美术主题教研4|美术组项目活动研讨…

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美术主题教研3|依托实操体验，擢升…

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美术主题教研2|龙湾区美术、书法教…

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美术主题教研1|聚焦儿童的美术语言…

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体育主题教研4|点亮校园吉尼斯，以…

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体育主题教研3|发挥骨干教师带头作…

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体育主题教研2|体育项目研讨之我的…

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体育主题教研1|学期伊始，协同教研…

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语文主题教研4|走进互联网+课堂，…

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语文主题教研3|“中通思享会”，聚焦…

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语文主题教研2|观摩素养课堂评比，…

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语文主题教研1|深化项目开展，聚焦…

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课题研究|深化课题研究，以科研促…

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体育教研|项目化学习（三）：篮球-…

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数学教研|共读一本书——数学教研组…

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数学教研|小学数学拓展课程开发与…

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语文教研|发现习作秘诀享受习作乐…

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数学教研|数学拓展课玩穿越？对话…

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五年级语文教研组总结|以促进学生…

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一年级语文教研组总结|以“1+X联读”…

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语文教研|教研促发展，携手共进步…

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五年级语文组总结：践行“1+x群文阅…

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科学教研组总结：深耕STEM课程的研…

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