《民间传统游戏——跳绳》教学反思

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【个案追踪】爱发脾气的孩子（一）

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外出学习心得：专业理念引领，促进…

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中班科学《纸花绽放》

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教育案例:老师适时介入游戏

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学习故事：建构城堡

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儿童行为观察记录表

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培养小班孩子午睡习惯案例分析

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幼儿园本土游戏的指导策略——以小班…

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大班科学教案《小小杂技员》

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大班语言活动《听雨》教学设计

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大班社会《交通标志》说课稿

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校本研修如何促进教师专业发展

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中班语言活动：不要再笑了，裘裘！

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案例分析：穿反鞋子的孩子

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儿童行为观察分析《拼装玩具》

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中班科学《有趣的单双数》课后评析

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中班数学游戏《有趣的单双数》

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大班健康活动《看的见的情绪》评析

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幼儿园区域活动的设计与指导（三）

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幼儿园集体教学有效性思考（三）

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