《根据方向和距离的描述，在图上确…

2019-10-21 21:19

《分数乘法》单元教学反思

2019-10-06 15:41

科学设计学习任务有效达成学习任务

2019-06-13 08:56

《因数与倍数》教学反思

2019-05-28 21:26

《分数的意义》教学反思

2019-05-28 21:26

《长方体的表面积》教学反思

2019-05-28 21:25

《画一个简单图形旋转90度后的图形…

2019-05-20 20:45

《循环小数》教学设计

2018-11-20 11:13

《加法结合律》教学反思

2018-05-15 11:02

《小数与单位换算》教学反思

2018-04-27 11:17

《小数与单位换算》教学设计

2018-04-27 11:14

《括号》教学反思

2018-03-21 16:32

《乘除法的意义与各部分的关系》教…

2018-03-21 10:35

《加减法的意义与各部分的关系》教…

2018-03-21 10:32

《用“四舍法”试商》教学反思

2017-12-08 14:57

《灵活试商》教学反思

2017-12-07 14:43

《用“五入法”试商》教学反思

2017-12-05 10:59

《除数是整十数的除法笔算》教学反…

2017-11-14 20:02

《小数加减法》教学案例

2017-11-02 19:33

《用量角器量角》教学反思

2017-11-01 19:28

《两位数乘整十数的口算》教学反思

2017-04-24 15:59

《用乘法两步计算解决问题》教学反…

2017-04-24 15:35

如何指导学生由分步算式列综合算式

2016-06-15 20:53

人教版小学数学二年级下册数学广角…

2016-06-15 20:50

人教版小学数学二年级下册数学广角…

2016-05-30 15:57

图形的运动教学反思

2016-04-22 15:34

《两位数减两位数退位》教学反思

2015-12-20 17:43

《认识时间——解决问题》教学反思

2015-12-20 16:49

《认识时间——解决问题》教学设计

2015-12-20 16:48

一年级学生数学自主学习存在的问题…

2015-05-27 19:31

小学生数学自主学习调查问卷及分析

2015-05-06 20:18

小学数学理论学习

2012-04-29 22:25